[Breanna Lungo-Koehn]: 2020년 3월 12일, Baker는 1심 재판부의 특정 판결을 유예하는 명령을 내렸습니다. 30장, 타이틀 18 및 2020년 3월 15일에 발행된 명령에서 주지사는 한 장소에 모일 수 있는 사람의 수를 엄격하게 제한합니다. 의료위원회 회의는 회의에 참석할 권한이 있는 일반 대중의 원격 참여에 대한 일반 규칙으로 제공되는 가능한 많은 정보를 바탕으로 원격 참여로 진행되어야 합니다. 이는 Medford Websery(www.medfordma.org)에서 찾을 수 있습니다. 이 회의를 위해 회의를 듣거나 시청하려는 대중은 이 문서에 제공된 회의 링크에 액세스할 수 있습니다. 대중이 직접 참여할 수는 없지만, 대중이 실질적인 조치에 충분히 접근할 수 있도록 모든 노력을 기울일 것입니다. 기술적 수단의 사용. 우리의 노력이 성공하지 못할 경우, 회의 후 가능한 한 빨리 메드포드 시 웹사이트나 메드포드 미디어에 회의의 오디오 사본, 비디오 또는 최종 회의록을 게시할 것입니다. 또한 회의 중에 Medfordsc(Medford.K12.Us)로 이메일을 보내 질문이나 의견을 제시할 수 있습니다. 리디렉션에는 이름, 주소, 질문 또는 의견과 같은 정보가 포함되어야 합니다. 1 9 9 2 2 5 5 6 9 9 9로 전화하세요. 메시지가 나타나면 회의 ID 9 7 0 7 0 7 1 3 5 0 4 9를 입력하세요. 크레스트 회원님들은 저에게 연락주세요. 이것은 정확합니다.
[Kathy Kreatz]: 그레이엄 의원. 이것. 이 사람은 상사입니다. McLaughlin은 결석했습니다. 여성 배터리가 없어졌습니다. 러셀, 러셀?
[David Murphy]: 기부
[Kathy Kreatz]: 여성 반 잔트? 그는 참석했습니다. 예, 그렇습니다. 모든 것이 괜찮습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Lungu Cohen 시장은 어디에 있나요? 나에게 줘 참석자는 5명, 부재자는 2명이었다. 모두가 일어서서 국기에 경례할 수 있다면 참 좋겠습니다. 나는 미국과 공화국의 국기에 그들이 하나님 아래 모두를 위한 자유와 정의를 지닌 확실한 국가가 될 것을 맹세합니다.
[Jenny Graham]: 집행 회의에 들어가자는 동의가 있습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 네, 그라민 멤버들은 임원회에 들어가 복직했습니다. 두 번째 위원회를 구성해 주셔서 감사합니다. 저에게 연락하시기 전에 일반 규칙 38, 섹션 21에 따라 공개 세션에서 그룹 휴식 시간을 논의하기 위해 학교 위원회 자문 회의에 참여할 것임을 알려드리고 싶습니다. 이는 Medford School Board의 협상 입장에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 구체적으로, 메드포드 학교 위원회는 다양한 부속서를 사용하여 향후 협상에 대해 논의할 뿐만 아니라 지속적인 불일치에 대비하기 위한 전략도 논의할 것입니다. Medford의 Amico는 공개 회의가 Medford School Board의 논쟁적인 입장에 영향을 미칠 수 있다고 말합니다. 메드포드 학교 위원회는 집행 회의 후에 또 다른 공개 회의를 열 예정입니다. 이 이동 후 Keith S.의 변호사는 그에게... 엉망진창을 정리하라고 요청했습니다.
[Kathy Kreatz]: 심. 서비스 수준 계약. 그레이엄?
[SPEAKER_11]: 하얀색
[Kathy Kreatz]: 크레이그? 이것은 정확합니다. 여성 McLaughlin은 결석했습니다. 여성 미스 스톤은 결석했습니다. 러셀 씨? 아 알았어 침묵. 이것은 정확합니다. 알았어 응 알았어. 고요. 최고. 여성 춥나요?
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것은 정확합니다. Lungu Cohen 시장은 어디에 있나요? 이것은 정확합니다. 5명이 지원하고 2명은 부재 중이다. 세션 준비가 완료되었습니다.
[Unidentified]: 땅에 움직임이 있나요? 정상으로 돌아가려면 이동하세요.
[Breanna Lungo-Koehn]: 승인을 위한 추가 지침이 있나요?
[Kathy Kreatz]: 아, 미안해요. 네, 분 단위로 시간을 보내는 움직임입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Li Long 씨, Pov 삼촌, Li Long 씨, 삼촌, 준비 정오 삼촌, Lena 씨, Su 삼촌, Dezizon. 데시메 피케? 반 데르 클루트. 반 데르 클루트. 반 데르 클루트. 반 데르 클루트. 반 데르 클루트. 반 데르 클루트. 반 데르 클루트. 반 데르 클루트. 반 데르 클루트.
[Melanie McLaughlin]: 반 데르 클루트 반 데르 클루트 반 데르 클루트 반 데르 클루트 반 데르 클루트 반 데르 클루트 반 데르 클루트 반 데르 클루트 반 데르 클루트 반 데르 클루트 반 데르 클루트
[SPEAKER_11]: 반 데르 클루트
[Melanie McLaughlin]: 팬 데어 클라우트. 팬 데어 클라우트. 팬 데어 클라우트. 팬 데어 클라우트. 팬 데어 클라우트. 데도 원격 Makllin, Al-Thanzariyah. 만 모슨, 오센트. 로소 회원님. 스렐랑카. 욱볼 회원님. 스렐랑카. 알 칼디 로안조 코힌.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것은 정확합니다. 6명은 현재 6명 중 1명이 실종된 것으로 확인됐다. 죄송합니다. 승인에 6분, 부재에 1분입니다. 넷째: 자원 이전 및 임금 승인에 관한 법률 초안을 승인합니다.
[Paul Ruseau]: OK를 추천합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: M. Cretz가 각료회의에서 분류한 루소 평의회 승인을 위한 동의안입니다. 전화통화
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 상원의원?
[Melanie McLaughlin]: 참가자들이 울고 있나요? 이것은 정확합니다. McLaughlin 보좌관님, 그렇습니다. 마스턴 의원은 부재 중이다. 루소 상원의원?
[Paul Ruseau]: 하얀색
[Melanie McLaughlin]: van der Kloot의 잔미?
[Melanie McLaughlin]: 라이트 템피 시장님?
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것은 정확합니다. 현재 6명이 1명이 누락되었습니다. 급여 승인이 승인되었습니다 5. 보고서는 비서의 보고서인가요?
[Melanie McLaughlin]: 아니 아니.
[Breanna Lungo-Koehn]: 절대. 금요일 금요일. 우리는 정기적으로 전체 위원회 회의를 개최합니다. 글쎄요, 2021년 4월 26일에 전체 위원회 회의가 있을 겁니다. 회의에서 동의했나요?
[SPEAKER_16]: OK를 추천합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 저는 Rousseau am Ami를 대표합니다. 동의합니다... 둘째. Kretz의 멤버, 리어 롤.
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 의원. 이것은 정확합니다. 크레츠 회원. 이것은 정확합니다. 맥러플린 부관님. 이것은 정확합니다. 마스턴 회원입니다. 아, 미안해요. 없어진. 루소 상원의원. 이것은 정확합니다. 반 다이크 칼롯 회원. 이것은 정확합니다. 롱고 코헨 시장.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것은 정확합니다. 현재 6명이 1명이 누락되었습니다. 미팅 과정을 진행합니다. 2021년 4월 28일 커리큘럼 승인 회의록이 있습니다. 나야.
[Paulette Van der Kloot]: ត្រូវហើយយើងនឹងជួបគ្នានៅថ្ងៃទី 28 ខែមេសាចាប់ពីថ្ងៃទី 4-5 ៈ 30 ឆ្នាំ។ ល្ងាចនោះយើងបានពិភាក្សាថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រនិងថ្នាក់សិល្បៈ។ អ្វីដែលសំខាន់ជាពិសេសពីទស្សនវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រគឺថាឆ្នាំនេះច្បាស់ជាមិនមែនជាឆ្នាំល្អសម្រាប់សកម្មភាពនេះទេ។ តោះរៀនប៉ុន្តែយើងត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ។ លំដាប់វគ្គសិក្សានៅវិទ្យាល័យបានផ្លាស់ប្តូរ។ យើងយកជីវវិទ្យាជាការជ្រើសរើសនៅថ្នាក់ទី 9 គីមីវិទ្យាជាអ្នកជ្រើសរើសនៅថ្នាក់ទី 10 និងជ្រើសរើសថ្នាក់ទីដប់ពីរនិងទី 12 ។ នៅ Foss K-5 យើងស្ថិតនៅក្នុងឆ្នាំទី 2 ហើយការចំណាយសរុបមានចំនួន 285.000 ដុល្លារ។ ពួកគេកំពុងសិក្សាជីវវិទ្យាវិទ្យាល័យហើយយើងគួរតែពិចារណាវិធីសាស្រ្តថ្មីមួយ។ សៀវភៅសិក្សានិងអាជ្ញាប័ណ្ណឌីជីថលរយៈពេល 6 ឆ្នាំសម្រាប់ឆ្នាំ 2021 ទីក្រុង Pearson ជីវវិទ្យាជីវវិទ្យាមានតម្លៃប្រមាណ 47.700 ដុល្លារ។ សង្ឃឹមថានេះនឹងជាអ្វីដែលត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងថវិការបស់យើង។ យើងបានផ្តល់ឆ្នាំទំនេរនៅឆ្នាំនេះពីព្រោះយើងមិនអាចបញ្ចប់កម្មវិធីសាកល្បងនៅឆ្នាំ 2020 ដោយហេតុផលដែលយើងយល់។ នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រពេញចិត្តនឹងការរីកចម្រើនរបស់ពួកគេ។ វាក៏មានសៀវភៅដែលមានទំហំតូចជាងមុនដែរដែលមានឈ្មោះថាជីវវិទ្យាស្នូលដែលហាក់ដូចជាមានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនសម្រាប់អេសអេសនិងប្រជាជនអប់រំពិសេសព្រោះមានអត្ថបទតិចជាង។ គណៈកម្មាធិការរៀបចំការបោះឆ្នោតថ្មីនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំក្រោយហើយយើងនឹងធ្វើការដើម្បីលើកកម្ពស់គំរូនៃការបង្រៀនរួមគ្នា។ នេះគឺជាការគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមហើយខ្ញុំគិតថាចំណុចសំខាន់គឺថាវាច្បាស់ណាស់ត្រូវការតម្រូវការដ៏ធំសម្រាប់សៀវភៅសិក្សា។ ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងពិភាក្សារឿងនេះ។ ទាក់ទងនឹងតន្ត្រីពិតណាស់មិនមានបទចម្រៀងណាមួយនៅកម្រិតដ៏សំខាន់នៅឆ្នាំនេះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានកម្មវិធីតន្ត្រីផ្សេងទៀតដែលសង្កត់ធ្ងន់លើការងារគោះនិងរបស់ផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានអនុញ្ញាត។ ជាការពិតរឿងមួយដែលយើងបានពិភាក្សាគឺយើងមិនបានណែនាំដល់មេរៀនវីយូឡុងទេ។ ឬនៅក្នុងកម្មវិធីក្រុមវីយូឡុងសម្រាប់ថ្នាក់ទី 4 និង 5 ។ យើងក៏បានពិភាក្សាអំពីការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់កម្មវិធីទាំងនេះដែរ។ ពួកគេបានផ្តល់នូវវីយូឡុងដល់សិស្សអស់រយៈពេល 20 ឆ្នាំហើយខ្ញុំគិតថារៀងរាល់សិស្សថ្នាក់ទី 4 មានឱកាសលេងវា។ ខ្ញុំគិតថាតម្លៃប្រចាំឆ្នាំគឺ 25 ដូច្នេះវា 25 ដុល្លារ។ មានវិធីមួយទៀតដើម្បីចុះឈ្មោះ កុំបង់ប្រាក់។ នៅថ្នាក់ទី 5 មិនមានវិធីផ្លូវការក្នុងការជួលឧបករណ៍ឱ្យសិស្សដែលមិនមានលទ្ធភាពទិញឧបករណ៍បានទេ។ វាតែងតែមិនផ្លូវការហើយព្រឹទ្ធបុរសបានធ្វើការដើម្បីធានាថាកុមារគ្រប់រូបដែលពិតជាចង់លេងមានឧបករណ៍មួយ។ ដូច្នេះប្រហែលជាយើងនឹងពិនិត្យមើលរឿងនេះនៅចំណុចខ្លះ។ ឆ្នាំនេះមានកម្មវិធីតន្រ្តីមួយដែលមានឈ្មោះថា Quaver ដែលកំពុងត្រូវបានប្រើដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធីតន្រ្តី។ សម្រាប់អ្វីទាំងអស់ដែលយើងមិនអាចធ្វើបាននេះហាក់ដូចជាផ្តល់លទ្ធផលល្អណាស់។ ជាការពិតណាស់មានមួយច្បាប់ទៀតនៃនាទីប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងទុកវានៅពេលនេះ។
[Melanie McLaughlin]: OK를 추천합니다. 월요일.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이 제안은 McLaughlin과 Rousseau Council에 의해 제기되었습니다. 전화주세요.
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 상원의원.
[Melanie McLaughlin]: 크레츠 회원. 이것은 정확합니다. McLaughlin 보좌관님, 그렇습니다. 마스턴 의원은 부재 중이다. 루소 상원의원. 이것은 정확합니다. 반 다이크 칼롯 회원. 이것은 정확합니다. 롱고 코헨 시장.
[Breanna Lungo-Koehn]: 네, 확신합니다. 현재 6명이 1명이 누락되었습니다. 미팅 과정을 진행합니다. 또한 2021년 3월 5일 Paulette van der Kloot 회원이 이끄는 추가 교육 세션을 조직할 예정입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 예, 그들은 시장으로 임명되었지만 우리 목록에는 없습니다. 따라서 우리는 5월 24일 회의에서 작업을 완료할 것을 제안합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 따라서 테이블 이동은 Randa Crude 회원이 발표하고 McLaughlin 회원이 중재했습니다.
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 상원의원?
[Melanie McLaughlin]: 나쁜 의사 소통? 머리. 맥러플린, 친구. 압사나 몬순을 입으세요. 메비프로 늘렸나요? 머리. 나쁜 의사 소통? 머리. 그들은 그것을 오코너의 색이라고 부릅니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 네, 60년은 만족했는데 하나가 부족하네요. 5월 24일 학교위원회 회의가 재개되었습니다. 전체위원회는 2021년 5월 3일 유치원·유치원·고등학교 예산에 대한 청문회를 위한 예산회의를 개최할 예정이다. 이 회의록 승인을 위한 권장사항이 있나요?
[Melanie McLaughlin]: OK를 추천합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: McLaughlin 시장도 그를 지지했습니다. 크레츠 회원님들께서는 연락주세요.
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 의원. 이것은 정확합니다. 크레츠 회원. 이것은 정확합니다. McLaughlin 보좌관님, 그렇습니다. 마스턴 의원은 부재 중이다. 루소 상원의원. 이것은 정확합니다. 반 다이크 칼롯 회원. 이것은 정확합니다. 롱고 코헨 시장.
[Breanna Lungo-Koehn]: 네, 실제 실종자는 6명입니다. 미팅 과정을 진행합니다. 2021년 5월 5일에 입법, 규정 및 소위원회 회의를 개최할 예정입니다. 루소 의원, 검찰정책.
[Paul Ruseau]: 감사합니다, 시장님. 그래서 우리는 정책을 조기에 승인했고, 일단 승인되면 다시 검토를 위해 돌려보냈습니다. 이것이 우리 변호사들이 우리에게 채택할 것을 촉구하는 정책입니다. 그래서 우리는 가능한 한 빨리 이를 승인했지만 다시 돌아가서 몇 가지 사항을 변경했습니다. 혀를 닦는 것 외에는 실질적인 변화가 없습니다. 방금 발견했습니다. 이게 정말 우리 패키지에 있는 걸까요? 정치적인가요? 그것을 받은 이후로 그것이 우리 패키지에 들어 있는지 확인하지 않았습니다. 권장 사항을 제시해야 할 수도 있습니다. 이 정책을 갖고 있는 사람이 있습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 수지가 우리에게 보낸 편지에서 이것을 보지 못했습니다.
[Paul Ruseau]: 알겠습니다. 회의 일정을 5월 24일로 변경해 주세요.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그렇다면 MP를 어떻게 제출합니까? 월요일. 크리츠 회원님들께서는 동의를 표시해 주시기 바랍니다.
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 상원의원? 이것은 정확합니다. 참가자들이 울고 있나요? 이것은 정확합니다. McLaughlin 보좌관님, 그렇습니다. 마스턴 의원은 부재 중이다. 루소 상원의원? 이것은 정확합니다. 회원 Vander Kilo?
[Melanie McLaughlin]: 마이미스타 롱 오카른?
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것은 정확합니다. 현재 6명이 1명이 누락되었습니다. 움직인다. 지연, 분. 제발 가세요. 5월 24일 교육위원회 회의 마침내 지난주인 2021년 5월 6일에 우리는 특수 교육 예산 공청회를 개최했습니다. 위원회 전체. 인증을 위한 움직임이 있나요?
[Melanie McLaughlin]: OK를 추천합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: McLaughlin 의원이 2위를 차지했습니다.
[Jenny Graham]: 패키지로 받지 못했습니다. 길을보세요. 나는 그들을 그리워합니까?
[Melanie McLaughlin]: 두 번째 메시지에 있나요? 그렇습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 움직임을 만들어낼 가치가 있나요?
[Melanie McLaughlin]: 테이블쪽으로 이동합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: McLaughlin 하원의원의 동의가 두 번째로 승인되었습니다. 두 번째입니다. 그램 의원님, 전화해 주세요.
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 의원. 이것은 정확합니다. 크레츠 회원. 이것은 정확합니다. McLaughlin 보좌관님, 그렇습니다. 마스턴 의원은 부재 중이다. 루소 상원의원. 이것은 정확합니다. 반 다이크 칼롯 회원.
[Melanie McLaughlin]: 한봉롱.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것은 정확합니다. 현재 6명이 1명이 누락되었습니다. 이 회의록은 5월 24일 학교 위원회 회의에 포함될 것을 권장합니다. 일곱째: 지역사회 참여. 위원회 회의에서는 방에 참석한 모든 시민이 제품 관련 주제에 대해 최대 3분 동안 1회 발언할 수 있습니다. 의제의 일부는 지역 사회 참여에 전념하여 모든 시민에게 학교 위원회에 질문을 하거나 문제에 대한 의견을 들을 수 있는 특권을 제공합니다. 제출된 질문은 예정된 회의 전 수요일 정오까지 디렉터에게 서면으로 제출해야 하며, 프레젠테이션 시간은 최대 5분입니다. 일반적인 참여 질문, 문의 또는 의견은 회의 중에 Medford.K12.Us로 이메일을 보내 이메일을 보낼 수 있습니다. 발송인은 다음 정보를 입력해야 합니다. 귀하의 성명, Medford Street 주소, 질문 또는 의견. 먼저 메드퍼드(Medford)에 있는 43 Winter Street의 어머니인 Maureen Ronan은 난독증에 대해 이야기합니다. 여성 록. 제가 찾아보겠습니다.
[Unidentified]: 오르콘
[Breanna Lungo-Koehn]: 어떻게 지내세요?
[Unidentified]: 하얀색
[Maureen Rooney]: ល្អបំផុត។ មិនអីទេមិនអីទេ។ សូមអរគុណដែលបានអញ្ជើញខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះ។ ខ្ញុំឈ្មោះ Maureen Lanning ហើយខ្ញុំជាម្តាយមានកូន 6 នាក់។ រាល់និស្សិតទាំងបីរបស់ខ្ញុំមានការលំបាកក្នុងការអាន។ ពួកគេធ្វើការជាមួយគ្រូដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងឧទ្ទិសដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកុមារ។ មន្ទីរអប់រំរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតបានចេញផ្សាយគោលការណ៍ណែនាំរបស់ Massachusetts ដើម្បីជួយសាលារៀនស្រុកនិងក្រុមគ្រួសារយល់និងយកឈ្នះលើជំងឺសរសៃប្រសាទដែលមានមូលដ្ឋានលើភាសាទូទៅនេះ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាមានច្បាប់ចម្លងហើយត្រូវបានចុះឈ្មោះ។ នៅលើទំព័រ 49 នៃមគ្គុទេសក៍ Dyslexia សិស្សគ្រប់រូបទទួលបានជោគជ័យឬអេសអេហ្វអេសត្រូវបានលើកឡើង។ ច្បាប់សហព័ន្ធដែលបានអនុម័តក្នុងឆ្នាំ 2015 តម្រូវឱ្យមានការអានការអានទាំងអស់ដើម្បីជាភស្តុតាងផ្អែកលើភស្តុតាង, ពិនិត្យឡើងវិញដោយមិត្តភក្តិនិងបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ។ នេះលុបបំបាត់វិធីសាស្រ្តពាក់កណ្តាលដែលមានប្រសិទ្ធិភាពដែលបានមើលឃើញជាទូទៅនៅក្នុងតំបន់ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាកំពុងទាញមាតិកាពីកម្មវិធីអានផ្សេងៗគ្នា។ គ្រូរបស់យើងត្រូវការការគាំទ្រនិងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីផ្តល់ការណែនាំក្នុងការអានផ្អែកលើភស្ដុតាងដោយភាពស្មោះត្រង់។ ETLs របស់យើងត្រូវតែទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការណែនាំក្នុងការអានផ្អែកលើភស្ដុតាងដូច្នេះអ្វីដែលនិស្សិតរបស់ពួកគេទទួលគឺស្របនឹងច្បាប់សហព័ន្ធនេះ។ អាគី, កូនប្រុសកណ្តាលរបស់ខ្ញុំនិយាយថាគាត់អាចប្រើរូបភាពទៅឌិកូដ នេះគឺជាការសន្មត់មិនសមរម្យទាំងស្រុង។ វាមិនមែនជាភស្តុតាងផ្អែកលើភស្តុតាងឬពិនិត្យមើលមិត្តភក្តិទេ។ តាមពិតវារារាំងការរៀនសូត្រព្រោះវាត្រូវការភ្នែករបស់សិស្សចេញពីសំបុត្រ។ ខ្ញុំយល់ថាស្រុកបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរខ្លះទាក់ទងនឹងអក្ខរកម្មដំបូង។ ប៉ុន្តែយើងនៅតែគិតពីការធ្វើដំណើរជាកម្មវិធីសិក្សាស្នូលប៉ុន្តែវាមានកំហុសដូច្នេះដែលវាពិតជាត្រូវបានហាមឃាត់នៅក្នុងរដ្ឋមួយចំនួនពីព្រោះវាខ្វះធាតុមូលដ្ឋាននៃការបង្រៀនការអាន។ កាលពីពេលថ្មីៗនេះស្រុកបានទិញក្រដាសបិទតែមួយប៉ុន្តែវាមិនបានជួយកុមារនៅក្នុងកម្មវិធីនេះទេ។ គ្រូរបស់យើងតម្រូវឱ្យប្រើ DRA ហើយខ្ញុំគិតពី F & P ជាការវាយតម្លៃអំណាន។ ការធ្វើតេស្តឯករាជ្យបានបង្ហាញថាគ្រូអាចព្យាករណ៍ពីការអានបានតិចជាងមុនបើពួកគេត្រឡប់កាក់មួយ។ ខ្ញុំបានទាក់ទងវេជ្ជបណ្ឌិតម៉ាថាយរលាកដែលបានធ្វើការសិក្សាហើយគាត់បានសរសេរថាគាត់គួរឱ្យភ័យខ្លាចក្នុងការកំណត់អ្នកអានដែលមិនគួរឱ្យជឿហើយថាកុមារ dyslexic ភាគច្រើនមិនអាចអានសៀវភៅនៅកម្រិតរបស់ពួកគេបានទេ។ ការបង្ការគឺជាគន្លឹះ។ ខ្ញុំបានទាមទារឱ្យមានគ្រូអប់រំទូទៅថ្នាក់ទី 8 និងទី 8 ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈលើមូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាដើម្បីបង្រៀនការអាននិងអក្ខរាវិរុទ្ធ។ ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាជាលិខិត TRS នៃវេជ្ជបណ្ឌិត។ ខ្ញុំបានទាមទារឱ្យគ្រូអប់រំពិសេសទាំងអស់ដែលគាំទ្រនិស្សិតដែលទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលនិងបញ្ជាក់ដោយបបូរមាត់ឬ Gillingham និងកម្មវិធីមិត្តភក្តិដែលមានភស្តុតាងនិងការបង្រៀនដែលមានភស្តុតាង។ យើងក៏ត្រូវការអ្នកណាម្នាក់ដើម្បីត្រួតពិនិត្យការណែនាំក្នុងការអានគ្រប់ជាន់ថ្នាក់និងទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុលោមតាម ESSA ។ កូន ៗ របស់យើងទាំងអស់គួរតែរៀនអាននៅសាលា។ អក្ខរកម្មមិនគួរត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់អ្នកដែលមានសំណាងពីរបីនាក់ដែលរៀនអានដោយគ្មានការណែនាំច្រើនទេឬឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេមានប្រាក់ច្រើនសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត neuropsychology អ្នកបួសមេធាវីមេធាវី Parleregals និងសាលាជាក់លាក់ Dyslexia ។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកដាក់ពាក្យសុំថវិកាយ៉ាងច្រើនពីក្រុមប្រឹក្សាក្រុងរបស់យើង។ ដូច្នេះកុមារទាំងអស់អាចរៀនអានគ្រូឆ្នើមរបស់យើងត្រូវបានគាំទ្រក្នុងការខិតខំរបស់ពួកគេនៅក្នុងតំបន់នេះ។ អរកុន
[Breanna Lungo-Koehn]: 고마워요, 부인. 금지하다. 아니요, 시장님. 맞습니다, Van Der Keer 의원님.
[Paulette Van der Kloot]: យើងបានទទួលសំបុត្រពីរនៅសប្តាហ៍នេះដែលបង្ហាញការព្រួយបារម្ភអំពីការផ្តល់យោបល់នៅឯការប្រជុំអនុញ្ញាតិឱ្យចូលរួម។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំត្រូវអានវា។ អភិបាលក្រុងជាទីស្រឡាញ់បាននិយាយថាអក្សរទីមួយគឺមកពី Jenny Pagan ។ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំអំពីចលនាដែលបានអនុម័តដោយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាប្រជុំនៅរាត្រីនេះដោយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាឱ្យហាមឃាត់ក្នុងអំឡុងពេលគណៈកម្មាធិការសាលារៀនថាពួកគេជាអ្នករស់នៅអចិន្រ្តៃយ៍ឬប៉ុន្មានឆ្នាំដែលពួកគេបានរស់នៅ Medford ។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានត្រឹមត្រូវគឺជាការប្រជុំសាធារណៈ។ ចលនានេះត្រូវបានចាត់តាំងដោយសមាជិកពីរនាក់ទៀតគឺជេននីហ្គ្រែមនិងមេឡានីមីល្លីលីន។ ផែនការនេះត្រូវបានគេគ្រោងនឹងទៅមុនគណៈកម្មាធិការសាលាពេញលេញសម្រាប់ការបោះឆ្នោតនៅថ្ងៃទី 10 ខែឧសភាប៉ុន្តែទីបំផុតមិនបានឈានទៅមុខទេ។ ប៉ុន្តែខណៈពេលដែលខ្ញុំយល់ថាទីក្រុងរដ្ឋនិងប្រទេសរបស់យើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរការព្រួយបារម្ភយ៉ាងពិតប្រាកដរបស់ខ្ញុំគឺទិសដៅដែលយើងកំពុងដឹកនាំ។ យើងកំពុងធ្វើការប្រឡងដូចពីមុន។ យើងហាមឃាត់អ្វីដែលមនុស្សអាចនិយាយបានអ្វីដែលពួកគេអាចអានបានអ្វីដែលពួកគេអាចមើលឃើញ។ ការការពារអ្នកស្រុកមិនឱ្យដឹងថាតើពួកគេបានរស់នៅក្នុងមួយឆ្នាំប៉ុន្មានកន្លែងគឺមិនត្រឹមតែខុសច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែមនុស្សអសីលធម៌។ តើអ្នកដែលជាអភិបាលក្រុងនិងអ្នកស្រុកបានអនុញ្ញាតឱ្យរឿងនេះកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច? យើងកំពុងស្ថិតក្នុងគ្រោះថ្នាក់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនៅពេលដែលយើងអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលារៀននៅក្នុងទីក្រុង 60.000 នាក់ដើម្បីចាប់ផ្តើមបង្ខំឱ្យធ្វើអ្វីដែលអ្នកស្រុកគួរធ្វើ។ ពួកគេមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យនិយាយពាក្យទាំងនេះនៅក្នុងការប្រជុំសាធារណៈទេ។ គណៈកម្មាធិការសិក្សាបានធ្វើតិចតួចដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់និស្សិតនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំបានឃើញការប្រយុទ្ធគ្នាយំនិងត្អូញត្អែរតែគ្មានសេចក្តីពិតទេ។ អ្នកមានអ្នកដឹកនាំដែលនាំមកនូវព័ត៌មានជាតិមកយើងរាល់ពេលដែលយើងមានការប្រជុំ។ ខ្ញុំមើលព័ត៌មាន។ ខ្ញុំមិនចាំបាច់សង្ខេប Dean Medford ទេ។ យើងត្រូវការក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិងអគ្គនាយកសាលាដើម្បីជួយកូន ៗ របស់យើង។ ក្រុមគ្រួសារខ្លះកំពុងប្តឹងស្រុកដើម្បីចំណាយសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេឱ្យទៅសាលារៀនផ្សេងទៀតដែលអាចជួយពួកគេបានពីព្រោះសាលារៀនស្រុក Medford នឹងមិនធ្វើវាទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាជាការពិតទាំងនេះគឺជាទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ខ្ញុំដឹងថាបណ្តឹងទាំងនេះកំពុងចំណាយប្រាក់ដល់ទីក្រុងរាប់ពាន់ដុល្លារ។ អ្នកនឹងដឹងព្រោះខ្ញុំបានសិក្សាសម្រាប់កូនស្រី dyslex របស់ខ្ញុំហើយអ្នកបានជួយរៀបចំការប្រជុំមួយដែលអ្នកបានបើកកិច្ចប្រជុំដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលបានលើកឡើងដោយក្រុមគ្រួសារដែលមានជំងឺ dyslexic និងអ្នកតំណាងជាន់ខ្ពស់នៃប្រព័ន្ធនេះបានសរសើរគ្នាទៅវិញទៅមកលើការវាយតម្លៃដំបូង។ Daisy បានធ្វើការរកឃើញដំបូងកត្តាចាំបាច់ប៉ុន្តែពួកគេត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពដែលបានបន្តរឿងនោះហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយវា។ ថ្វីត្បិតតែជំហានមួយក៏ដោយក៏វាជាអន្តរាគមន៍ដោយគ្មានការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដែរ។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលខ្ញុំរីករាយ dyslexics នៅមតេយ្យកំពុងធ្វើអន្តរាគមន៏ខ្ញុំគិតថាភាពតានតឹងក្នុងទីបួនវិទ្យាល័យទីបួននិងវិទ្យាល័យនៅតែអាចតស៊ូ។ ខ្ញុំធុញទ្រាន់ភ័យខ្លាចនិងធ្លាក់ទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។ តើវាឈប់នៅពេលណា? តើយើងចាប់ផ្តើមដោះស្រាយបញ្ហាកូន ៗ របស់យើងនៅពេលណា? យើងបានបង្កើតគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការដើម្បីពិភាក្សាអំពីការប្តូរឈ្មោះសាលានេះជាង 15.000 នាក់ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែមិនអាចទទួលបានចម្លើយច្បាស់លាស់លើកម្មវិធីអានអ្វីដែលអាចផ្តល់ជូនសម្រាប់កូនស្រី dyslexic របស់ខ្ញុំ។ ឧទ្យានរបស់អ្នកកំពុងធ្លាក់ចុះ។ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំនៅគ្លីនិកបាល់បោះសព្វថ្ងៃហើយនាងត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយភាពកខ្វក់ពីព្រោះតុលាការបាក់បែក។ វាលកីឡាបេស្បលដូចគ្នាត្រូវបានប្រើដោយនិស្សិត Curtis ។ ទីក្រុងរបស់យើងត្រូវបានបែកខ្ញែកគ្នាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលារបស់យើងមិនអាចគ្រប់គ្រងបានហើយគោលការណ៍របស់យើងយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតអំពីយុត្តិធម៌សង្គមនៅក្នុងរដ្ឋដទៃទៀតជាងកុមារក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។ អ្នកគឺជាអភិបាលក្រុងដែលបានជ្រើសរើសសូមធ្វើអ្វីមួយមុនពេលទីក្រុងរបស់យើងធ្លាក់ចុះថែមទៀត។ សូមអរគុណដល់ Jenny Lynn Pagan ដែលជាអ្នកស្រុកពេញមួយជីវិតជំនាន់ទីបីនៃ Medford ។ លិខិតមួយទៀតដែលខ្ញុំបានទទួលគឺមកពីចាដាហីជីនសមាជិកគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសសាលារៀន។ ខ្ញុំចង់បង្ហាញការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំអំពីចលនារបស់លោករ៉ូសសៀនៅឯកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ វាធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលដែលសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាសហគមន៍ដែលបានជាប់ឆ្នោតឥឡូវនេះជឿជាក់ថាគាត់មានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការបំបិទមស្ម័គ្រែងសហគមន៍របស់គាត់។ សេរីភាពខាងការបញ្ចេញមតិគឺជាសិទ្ធិរបស់យើងទោះបីសុន្ទរកថាមិនស៊ីចង្វាក់គ្នានឹងជំនឿរបស់លោករ៉ូសសៀក៏ដោយ។ មន្រ្តីជាប់ឆ្នោតនៅ Medford និងកន្លែងផ្សេងទៀតបានរួមបញ្ចូលឃ្លានេះនៅក្នុងសុន្ទរកថាជាច្រើនដើម្បីព្យាយាមទប់ស្កាត់បញ្ហាដែលពួកគេបានហៅ។ ខ្ញុំមិនគិតថាប្រជាជនកំពុងនិយាយថាដោយសារតែពួកគេគិតថាពួកគេសំខាន់ជាងមនុស្សដែលបាននៅទីនោះក្នុងរយៈពេលខ្លី។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេនិយាយថាដោយសារតែពួកគេមានមោទនភាពដែលបានមកពី Medford ។ យើងមិនបានធ្វើដំណើរនៅទីនេះទេដោយសារតែភាពងាយស្រួល។ យើងរស់នៅទីនេះព្រោះយើងស្រឡាញ់វានៅទីនេះ។ យើងស្រឡាញ់ការពិតដែលថាកូន ៗ របស់យើងទៅសាលារៀនជាមួយបងប្អូនជីដូនមួយរបស់ពួកគេនិងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ យើងស្រឡាញ់វាបាទ យើងយឺតហើយយើងអាចធ្វើការហៅទូរស័ព្ទបានហើយសមាជិកគ្រួសារឬមិត្តភក្តិនឹងនៅតែទទួលយកកូន ៗ របស់យើងពីសាលារៀន។ យើងមានអំណរគុណដែលឥឡូវនេះវាគឺជាសហសេវិករបស់យើងនៅពេលមន្រ្តីប៉ូលីសនិងអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យដែលការពារទីក្រុង។ យើងស្រឡាញ់វានៅទីនេះ។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំធំធាត់នៅទីនេះហើយសម្រេចចិត្តស្នាក់នៅនិងចិញ្ចឹមកូន ៗ របស់ពួកគេ។ បងប្រុសខ្ញុំនិងខ្ញុំបានធ្វើការសម្រេចចិត្តដូចគ្នា។ យើងបានជ្រើសរើសរឿងនេះពីព្រោះយើងស្រឡាញ់ទីក្រុងរបស់យើងនិងមនុស្សអស្ចារ្យដែលបង្កើតសហគមន៍នេះ។ ដោយការគោរពទាំងអស់លោករ៉ូសសៀសូមធ្វើការងារដែលអ្នកបានជាប់ឆ្នោតធ្វើនិងផ្តោតលើការអប់រំកូន ៗ របស់សហគមន៍នេះ។ ផ្តោតលើកុមារដែលមានការលំបាកក្នុងការរៀនសូត្ររាល់ថ្ងៃ។ ផ្តោតលើការធ្វើឱ្យសិស្សទាំងអស់ត្រឡប់ទៅសាលារៀនដោយសុវត្ថិភាព។ ផ្តោតលើការបិទគម្លាតរវាងកុមារនិងបញ្ឈប់ការបែងចែកទីក្រុង។ ផ្តោតលើការបង្កើតបរិស្ថាននៅសាលាដែលកុមារអាចរីករាយនឹងការរៀនសូត្រ។ ផ្តោតលើការស្វែងរកនិងការសរសេរជំនួយដើម្បីធ្វើឱ្យទាន់សម័យ MHS ។ មានតំបន់ជាច្រើនទៀតដែលអ្នកអាចផ្តោតលើប៉ុន្តែភាពស្ងៀមស្ងាត់របស់សហគមន៍នេះមិនដែលជាគោលដៅរបស់អ្នកឡើយ។ ដោយក្តីគោរព, ចាដាហ៊ីហ្គីន, អ្នកស្រុកនិងម្តាយពេញមួយជីវិតរបស់កុមារដែលមានអាយុបីនាក់។ ទាំងនេះគឺជាអក្សរពីរដែលខ្ញុំបានទទួល។
[Breanna Lungo-Koehn]: 편지를 보내주신 사우스 캐롤라이나 주 메드포드 시장에게 감사드리며 읽어주셔서 감사합니다. 맥러플린의 성기?
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ តាមពិតខ្ញុំពិតជាចង់ឆ្លើយ របបន្ធ សូមអរគុណចំពោះអ្នកសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់អ្នក។ គាត់ធ្លាប់ជាអ្នកតស៊ូមតិសម្រាប់ការងារនេះអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយហើយខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំជាអ្នកតស៊ូមតិសម្រាប់ការងារនេះ។ ខ្ញុំជឿថាវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការការពារកូន ៗ របស់យើងជាពិសេសនៅពេលយើងត្រូវធ្វើការជាមួយអាជ្ញាធរហើយអនុវត្តការស៊ើបអង្កេតទាំងអស់ដែលពួកគេកំពុងធ្វើ។ យើងនឹងបន្តឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងពិភាក្សាអំពីការខកខានរបស់លោកស្រីរ៉ូណានក្នុងការចូលរួមកិច្ចប្រជុំថវិកាចុងក្រោយហើយយើងបានពិភាក្សាអំពីការអភិវឌ្ឍអាជីពរបស់ Alton Gillingham ដូច្នេះយើងនឹងចងចាំវានៅពេលដែលយើងឈានទៅមុខជាមួយនឹងការពិភាក្សាថវិកា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់រឿងនោះ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំចង់សរសេរទៅអាសយដ្ឋាន។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនមែននៅឯការប្រជុំនោះទេដូច្នេះខ្ញុំខកខានខ្លះទោះបីខ្ញុំត្រូវបានគេរាយការណ៍សង្ខេបលើបញ្ហាមួយចំនួនក៏ដោយ។ នោះពិតជាអាចយល់បានហើយខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រជាជននៅក្នុងសហគមន៍មិនធ្វើបែបនេះទេ។ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភថាប្រជាជនគិតថាយើងកំពុងព្យាយាម, ថាវិធានគោលនយោបាយនិងអនុគណៈកម្មាធិការធម៌កំពុងព្យាយាមបង្ក្រាបការពិភាក្សាសាធារណៈ។ យើងមិនអាចធ្វើវាបានទេទោះបីជាយើងចង់ធ្វើក៏ដោយ។ វាហាក់ដូចជាក្នុងករណីភាគច្រើនពេលវេលាដែលមនុស្សអាចក្រោកឈរហើយនិយាយដោយស្មោះត្រង់នូវអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ វាជាផ្នែកមួយនៃគោលនយោបាយដូច្នេះមិនមែនចេតនាដូច្នេះខ្ញុំមិនប្រាកដថាខ្ញុំដឹងថារឿងនេះមកពីណាឬមូលហេតុដែលមនុស្សធ្វើតាមរបៀបដែលពួកគេធ្វើនោះទេ។ មានអារម្មណ៍បែបនេះប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំមិនបានចូលរួមផ្នែកដំបូងនៃកិច្ចប្រជុំនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានបញ្ហាជាមួយមនុស្សដែលនិយាយថាតើពួកគេបានរស់នៅក្នុង Medford យូរប៉ុណ្ណា។ ខ្ញុំបានរស់នៅក្នុង Medford អស់រយៈពេលជាង 20 ឆ្នាំមកហើយខ្ញុំមិនដឹងថាមានប៉ុន្មាននាទីឬវិនាទីទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានមោទនភាពដែលបានរស់នៅទីនេះ។ ខ្ញុំស្រឡាញ់ទីក្រុងនេះ។ ខ្ញុំបានចិញ្ចឹមកូន ៗ ខ្ញុំនៅទីនេះនេះគឺជាផ្ទះរបស់កូន ៗ ខ្ញុំ។ ពួកគេនឹងមកពី Medford ជានិច្ចហើយយើងមានមោទនភាពចំពោះសហគមន៍នេះទាំងមូល។ ដូច្នេះមានអ្នកស្រុកថ្មីអ្នកចាស់ទុំចាស់ជរានិយមជំនាន់អ្នកភូមិចម្រុះពណ៌ខ្មៅស, ពណ៌លឿងពណ៌ទាំងអស់អ្នកដឹងទេអ្នកអាចស្រមៃមើលយើងគឺជា Medford ហើយយើងត្រូវដឹងពីរបៀបឈានទៅមុខ។ ទាក់ទងនឹងព្រឹទ្ធបុរសរបស់យើងខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមានអំណរគុណដែលយើងមានព្រឹទ្ធបុរសដែលប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងយុត្តិធម៌សង្គម។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាវាដល់ពេលដែលអ្នករាល់គ្នាត្រូវនិយាយអំពីបញ្ហាយុត្តិធម៌សង្គមពីព្រោះពួកគេជាផ្នែកមួយនៃការអប់រំរបស់កូន ៗ យើង។ សម្រាប់កូន ៗ របស់យើងទាំងអស់។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកនិពន្ធនេះយើងនឹងមិនស្នើសុំឱ្យប្រជាជនមិនចូលរួមក្នុងសហគមន៍របស់យើងទេ។ អរកុន
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, 맥러플린 씨. 이 정책으로 인해 전화벨이 울렸을 때 설명해 주셔서 감사합니다. 반 다이크 칼롯 회원.
[Paulette Van der Kloot]: 그래서 저는 소위원회 위원이 아니라는 점을 말씀드리고 싶습니다. 저는 커뮤니티 회원들이 메드포드에서 얼마나 오래 살았는지, 어디에 영구적으로 살고 있는지, 이사했는지를 지적할 수 없다고 말하는 사람들을 정말로 지지하지 않습니다. 대중 앞에서 말할 권리 많은 사람들이 말할 수 있기를 원합니다. 그래서 대화가 끝났는지 모르겠습니다. 앞으로 진행하면서 오늘 세션에 대한 기록이 없습니다. 나는 내 말이 옳으며 루소가 자신의 결정을 재고할 것이라는 것을 알고 있습니다. 그러나 나는 위원회를 대표하여 말하고 싶지 않습니다. 나는 단지 내 개인적인 감정을 표현한 것뿐입니다. 저도 일어서서 이 학장님께 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 우리는 이 말을 계속해서 들어왔습니다. 당신은 세상에서 일어나는 다른 사건을 가져오는 것에 대해 걱정합니다. 저는 우리가 세상의 일부이고, 말하는 내용이 확실히 사회 정의, 인종차별, 기타 우리에게 중요한 문제에 관한 것임을 깨닫는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 나는 감정적인 사람들에게는 예외를 둡니다. 아시다시피, 우리는 여기 앉아서 주의 깊게 듣고 있습니다. 우리는 커뮤니티가 목소리를 낼 수 있는 기회를 만들고 싶습니다. 하지만 저는 분명히 공개적으로 영화제작자들의 아이디어에 대해 이야기하는 것을 듣고 싶습니다. 솔직히 이것이 우리가 지불해야 할 대가입니다. 크레츠 회원님들께 감사드립니다.
[Kathy Kreatz]: 케이티, 어떻게 말해야 할지 모르겠어요. 이것은 정확합니다. 알았어, 미안. 그제서야 내가 그 사람을 차단했다는 걸 깨달았어요. 마이크가 안보이네요. 글쎄요, 제가 회의에 참석하지 않았다는 걸 말씀드리고 싶습니다. 다른 일로 바쁘지만, 아시다시피 다른 주민의 말을 듣는 것은 처음입니다. 나는 현지인의 의견에 동의하며 현지인이 말할 수 있는 내용을 제한하고 싶지 않습니다. 그들이 이곳에서 수년, 3개월, 6주 동안 살았다고 말하고 싶다면 그것은 그들의 권리이자 책임입니다. 그래서 정책위원회에서 일부 문서를 검토하게 되어 기쁘게 생각합니다. 또한 시 검사실에 이 언어를 검토해 달라고 요청할 수 있는지, 아니면 이 정책에 제한 사항이 없음을 확인하기 위해 시 검사실로부터 지침을 받을 수 있는지에 대한 조언도 구하고 싶습니다. 나는 이것에 대해 이야기하고 싶습니다. 또한 리뷰어들이 매우 흥미로워하는 주간 BB Nut 업데이트를 듣는 것이 즐겁고 매우 감사하고 즐거웠다고 말하고 싶습니다. 그렇기 때문에 나도 이것에 대해 이야기하고 싶습니다. 오르콘
[Paul Ruseau]: 우리가 여기 앉아서 법과 헌법에 대해 이야기하는 것은 공개 법정의 규칙을 교묘하게 위반하는 것입니다. 아시다시피 이는 공개 풀링 규칙을 교묘하게 위반하는 것입니다. 그럼, 벌금을 받기 전에 진행하는 것이 어떻겠습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 제1기자, Luke Chometev의 최신 뉴스 및 논평.
[Marice Edouard-Vincent]: 市长女士和学校委员会的成员们晚上好。 我很高兴有机会向您介绍自己并分享我的评论。 晚上好，我是你们自豪的院长莫里斯·爱德华·文森特博士。 首先，在今晚的评论中，我必须不幸地通知大家，我们最近失去了野马社区的一名成员。 我们梅德福职业技术高中的一位烹饪艺术老师，丹尼斯·莫里亚蒂先生。 丹尼斯于 1995 年在梅德福公立学校开始了他的教学生涯。 他是许多学生的老师和导师。 其中一位职业教师约翰·布朗先生说了以下内容，因此这是所介绍内容的摘录。 2021 年 4 月 27 日星期二，梅德福公立学校失去了一位重要的社区成员。 丹尼斯·莫里亚蒂 (Dennis Moriarty) 一生致力于在职业高中教授烹饪艺术 26 年。 丹尼斯从这个烹饪项目一开始就参与其中，当时唯一的厨房设备就是炉灶和冰箱。 丹尼斯对烹饪项目感到非常自豪，并喜欢与梅德福青年一起工作并为社区服务。 丹尼斯还是一位狂热的户外运动爱好者，喜欢与朋友一起打猎、钓鱼或骑摩托车。 他对在兔子克拉克号 (Bunny Clark) 的一次短途旅行中捕获了最大的鳕鱼感到特别自豪，并且从未错过任何机会向别人展示他在那次活动中收到的贴纸，他自豪而舒适地将其展示在 Electra 咖啡馆的办公桌后面。 丹尼斯捕获的任何东西通常都会出现在小酒馆的菜单上。 在船上度过美好的一天后，丹尼斯会在小酒馆里指导学生们准备一批鱼饼。 这是一个值得一看的景象。 他的学生、同事和朋友都会想念丹尼斯。 丹尼斯有一种天生的能力，可以像老朋友一样与陌生人搭讪。 这种特质使他能够与学生建立联系，让他们感觉自己是烹饪艺术项目中特殊事物的一部分。 丹尼斯是梅德福沃尔克家族和野马大社区的一员，他的去世留下了一个永远无法填补的空白。 我们向他的家人和朋友致以最深切的哀悼，并愿他安息。 五月是我们向老师、校长和护士致敬和庆祝的月份。 特别是在去年，与以往不同的是，他们在这场全球大流行期间超越职责的要求而受到赞扬和赞扬，这是非常非常值得的。 我们野马拥有最优秀的人才，这一点在这个非常困难的时期再次得到了证明。 请注意，本周三标志着穆斯林朋友斋月的结束，本周四是开斋节。 开斋节的意思是庆祝。 开斋节包括两三天的庆祝活动，其中包括特别的晨祷。 人们以开斋节穆巴拉克互相问候，这意味着开斋节受到祝福。 并正式拥抱。 在家准备甜食，并向儿童和有需要的人赠送礼物或金钱。 这就是为什么我提前向所有将在本周四庆祝节日的人们宣布开斋节穆巴拉克。 梅也是亚裔美国人。 夏威夷原住民和太平洋岛民月以及犹太传统月。 今年以来，这两个群体都遭受了许多种族仇恨行为。 梅德福公立学校支持我们的亚洲社区，特别是在这个充满悲伤和恐惧的困难年份。 此外，我们支持也成为反犹太主义和白人民族主义目标的犹太社区成员。 这两个群体都为我们的社会做出了重要贡献。 用《托拉》的话来说，正义，你将寻求正义。 我只想说得非常清楚。 我将永远反对任何和所有种族主义行为。 作为一个社区，我们必须尽一切努力强调野马社区中不允许任何形式的仇恨。 在此，我要向野马足球队表示特别的祝贺。 周六以 24-21 击败马尔登。 那是五月的感恩节，梅德福队取得了一场重大胜利。 这是梅德福高中五年来首次击败马尔登。 对于我们的野马来说，这是多么令人兴奋的一天。 我们非常高兴地祝贺我们的一位优秀学生，安德鲁斯中学七年级学生阿德里塔·萨曼塔 (Adrita Samanta)，她获得了 2021 年美国数学竞赛的 AMC 8 年轻女性数学奖。 Adrita 在美国数学测验 8 中获得满分。 Adrita 还作为 AMC、美国数学竞赛、新英格兰 10A 数学竞赛得分前五名获得了 2021 年 AMC 10A 卓越证书。 AMC 10A 是一项高中数学竞赛。 MAA 美国数学竞赛项目在加强下一代问题解决者的数学能力方面处于全国领先地位。 祝贺阿德里塔（Adrita）出色地完成了工作。 提醒我们的毕业生，我们的 2021 届毕业生， 明天下午 2 点到 2 点之间。米。下午 4:00，我们需要所有高年级学生到学校领取帽子、长袍、T 恤，并赞助一份高年级礼物。 下午 2 点到 4 点之间停在学校图书馆入口处。 并且物品将为您准备好。 此外，高级领导仪式将于下周四下午 6:30 在梅德福高中庭院举行，该仪式将再次仅限受邀人士参加。 6 月 2 日，我们在荷美尔体育场等待毕业典礼。 此外，下周四我们将向我们的受益人、最后一年的学生发放奖学金，而且也仅限受邀者。 5 月 12 日星期三，CPAC 将于下午 6 点至 8 点接待校长 Chad Fallon，讨论针对具有 IEP 的学生的职业教育计划。 这个星期三晚上。 此外，供您参考，梅德福职业技术高中将于 5 月 20 日星期四下午 6:00 至晚上 8:00 通过 Zoom 召开春季咨询计划委员会会议。 会议将审查秋季咨询会议的纪要，并审查研讨会、实验室设施和设备、学生项目和课程、合作教育和行业趋势、学生招生、地点和设备或预算建议，以及任何新业务或一般建议。 这是为感兴趣的人举办的公开会议。 对于我们的新高中家庭，请注意，Andrews 和 McGlynn 欢迎迎新开放日不会在本周举行，而是在 6 月 9 日和 10 日举行，希望我们能够与 McGlynn 和 Andrews 学校的家人团聚。 上周三， 罗伯茨小学庆祝超级英雄精神日。 所有教室，包括远程学生，都受到了超级罗伯茨人的拜访。 学前班到五年级的学生都会收到一张超级英雄卡片和铅笔，以表彰他们在应对 2020-21 学年所有变化和过渡时所扮演的英雄角色。 下周六，5 月 15 日，上午 9:30 至下午 4:30，下雨日期为 5 月 16 日，周日。 梅德福家庭网络正在梅德福高中的庭院举办服装和书籍交换活动。 购物仅限预约，所有购物者都必须戴口罩。 如需了解更多信息或安排预约，请联系 Medford Family Network，电话：781-393-2106。 我还很高兴地报告一些关于我们的两名野马毕业生的好消息，他们登上了《最具影响力的波士顿人》杂志。 Sean O'Brien 先生是 1990 届毕业生，现任 Teamsters Local 25 主席。 《波士顿杂志》表示，今年他很有可能当选整个国际卡车司机兄弟会的总主席。 此外，我们还要向 2008 届 Mustang 毕业生致敬，他们是艺术家和模特。 被称为 Bia，但她的全名是 Bianca Mikayla Landrau。 《波士顿杂志》指出，Sean John 选择了 29 岁的梅德福说唱歌手作为他的新女装系列的代言人。 他与 Sony Epic Records 签订了新唱片合约，并刚刚荣获 2020 年波士顿音乐奖年度艺术家奖。 他在 Instagram 上的粉丝数量接近百万。 我谨向你们俩表示祝贺。 这告诉我，在野马，如果你继续努力，努力会让你实现你的梦想。 谢谢您，祝您下午愉快。
[Breanna Lungo-Koehn]: 고마워요 의사. 둘째, 보건 최고 의료 책임자인 Tony Sayai와 메트로 공립학교의 CoviT-19 요약, 테스트 및 업데이트가 제공하는 CoviT-19에 대한 공중 보건 소식이 있습니다.
[Toni Wray]: 주지사, 시장, 교육위원회 위원 여러분을 환영합니다. 먼저, 5월 12일 수요일, 양호교사의 날에 대해 말씀드리고 싶습니다. Boston Nurses 6월 1일호에 실린 우리 팀과 모든 간호사들에게 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 모든 작업을 수행한 팀에게 감사드립니다. 메드포드 통계에 따르면 우리는 하루 평균 4~5명의 새로운 사례가 발생하고 양성률은 0.95로 여전히 노란색 영역에 있습니다. 우리는 성장하고 있으며 이는 좋은 소식입니다. 마지막 만남 이후 우리 학교는 4월 30일로 끝나는 주에 4,543건의 테스트를 실시하여 4건의 양성 사례를 확인했습니다. 5월 7일로 끝나는 주에 우리는 4,683건의 테스트를 테스트했지만 양성 클러스터는 없었습니다. 우리 학교의 상황에 감사드리며 공중 보건 조언을 따른 모든 분들께 감사드립니다. 16세 이상의 많은 교직원과 학생이 예방 접종을 받았습니다. 학부모는 자녀의 예방접종 기록 사본을 학교 간호사에게 보내어 자녀의 건강 기록에 이 정보를 포함시킬 수 있도록 하십시오. 오늘 밤, 저는 식품의약국(FDA)이 현재 백신 접종 자격이 있는 12세 어린이를 위한 화이자 백신 적격성 변경을 승인했다는 소식을 발표하게 되어 기쁘게 생각합니다. 안과 진료소는 내년에 Andrew 고등학교에 문을 열 것으로 예상됩니다. 가까운 시일 내에 학부모에게 클리닉 등록을 요청하는 SMS가 전송될 예정입니다. 자녀를 위한 무료 코로나바이러스 백신 접종에 관심이 있는 부모라면 게시물에 있는 링크를 사용하여 등록하시기 바랍니다. 이 클리닉을 주최해주신 Medford Board of Health에 감사드립니다. Murphy의 다음 부분으로 넘어가고 싶습니다. Murphy에게도 소식이 있기 때문입니다.
[David Murphy]: សូមអរគុណ Ma'am ។ បន្លឺ គ្រាន់តែធ្វើឱ្យទាន់សម័យរហ័ស។ យើងបានទទួលសំណួរជាច្រើនពីសមាជិកគណៈកម្មាធិការនិងសមាជិកសហគមន៍ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយនិងនីតិវិធីរបស់ស្រុក។ ទាក់ទងនឹងពិធីសារ PPE យើងទាំងអស់គ្នាបានស្គាល់ច្បាស់ជាងកាលពីឆ្នាំមុន។ ភាគច្រើនអ្នកប្រហែលជាធ្លាប់ស្គាល់ពីរបៀបដែលដំបូន្មានមួយចំនួនបានផ្លាស់ប្តូរក្នុងប៉ុន្មានសប្តាហ៍ថ្មីៗនេះនៅឯសហព័ន្ធក៏ដូចជាកំរិតរដ្ឋ។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចមើលឃើញការរឹតត្បិតការបន្ធូរអារម្មណ៍បន្ថែមទៀតឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។ ចាប់ពីពេលនេះតទៅយើងចាត់វិធានការទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់របាំង នៅពេលដែលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីការវិលត្រឡប់ទៅកាន់ផែនការសាលារដូវក្តៅដែលយើងជាស្ថាប័នមួយបានបន្តយ៉ាងតឹងរឹងក្នុងឆ្នាំសិក្សាផែនការនេះនឹងមានប្រសិទ្ធិភាពរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ ដូច្នេះនៅពេលនេះយើងមិនរំពឹងថាការធ្វើវិសោធនកម្មគោលនយោបាយរបាំងរបស់យើងរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា 21-22 ។ មិនចាំបាច់និយាយទេវានៅតែមានសំណួរអំពីអ្វីដែលពិធីការរបស់យើងនឹងមើលទៅនៅពេលចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សា 21-22 និងពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ យើងនឹងពិនិត្យមើលបញ្ហាទាំងនេះនិងផ្តល់ការណែនាំបន្ថែមនៅរដូវក្តៅ។ ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្ននេះយើងមិនទាន់រំពឹងថានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរណាមួយមុនពេលបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សាដោយមិនគិតពីស្ថានភាពរបាំងមុខនៅកម្រិតរដ្ឋឬសហព័ន្ធ។ ជាក់ស្តែងនេះបានជះឥទ្ធិពលដល់ប្រតិបត្តិការរបស់យើងដែលជាតម្រូវការដែលត្រូវបានបំផ្លាញត្រូវបានបន្ធូរបន្ថយ។ វាអនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្កើនការណែនាំដោយផ្ទាល់តាមរបៀបមួយដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាមានសុវត្ថិភាព។ នេះគឺជាការកែសំរួលដែលយើងបានធ្វើហើយភាពបត់បែនដែលយើងនឹងបន្តរក្សា។ ប៉ុន្តែការលើកលែងបច្ចុប្បន្នទៅនឹងការណែនាំពាក់ម៉ាស់ដែលចាំបាច់របស់រដ្ឋគឺអ្នកដែលមានហេតុផលវេជ្ជសាស្រ្ត។ ស្ថានភាពនេះនឹងបន្តរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ ដូច្នេះយើងនឹងបន្តពិគ្រោះយោបល់ជាមួយមន្ទីរសុខាភិបាលនិងលោកស្រី Chen ប្រសិនបើមានការផ្លាស់ប្តូរណាមួយ។ កាំរស្មីនិងក្រុមរបស់គាត់ក៏នឹងចូលរួមផងដែរ។ ប៉ុន្តែដោយមិនគិតពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅខាងក្រៅសាលារដ្ឋ Medford នៅពេលនេះយើងមិនរំពឹងថានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរណាមួយកើតឡើងមុនពេលសាលារៀនជិតស្និទ្ធទេ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយ, Ma'am ។ RAE ហើយខ្ញុំនឹងទទួលយកពួកគេដោយរីករាយនៅពេលនេះ។ បើមិនដូច្នោះទេយើងនឹងសប្បាយចិត្តក្នុងការបន្ត។
[Melanie McLaughlin]: 관리는...그렇습니다. 크레츠 회원들이 손을 들었다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것은 정확합니다. 아소탕 우리 가족이 고통받고 있어요
[Kathy Kreatz]: 그런데 버튼을 못 찾겠어요. 예. 고마워요 머피. 음, 물론이죠. 어떤 이유에서인지 여러분은 이미 날씨가 더워지고 마스크를 쓰고 있다는 것을 알고 있습니다. 학생들은 마스크를 착용하면 숨쉬기가 힘들다. 내부 및 외부 장벽에 관한 우리의 정책은 효과적입니까?
[David Murphy]: 확인해 주실 수 있나요? 학교, 거리두기, 안면 보호대 및 가리개에 관한 모든 규칙은 그대로 유지됩니다. 내 생각에는 Quissing 박사가 내무부와 관련된 어떤 의견이라도 제시하고 싶거나 다른 조언을 제공하고 싶다면 그를 초대할 것입니다. 조직을 떠난 사람. 하지만 조직을 위해 우리는 확고하게 남을 것입니다. 날씨가 더워지면 가끔씩 마스크를 벗어야 할 것 같아요. 이 사실은 의심할 여지없이 운동 트레이너에게 전달될 것입니다. 그러나 그렇지 않으면 우리의 정책은 변경되지 않습니다. 그런데 쿠싱 박사님, 더 추가하고 싶은 말씀이 있으신가요?
[Peter Cushing]: 절대. 메리 씨, 정말 훌륭한 일을 하셨습니다. 다시 말하지만, 이것은 우리가 주요 체육 대회와 Fidelity Athletic Association(Miaa)의 적용을 받을 뿐만 아니라 대회 규칙의 적용을 받는 또 다른 상황입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 감사합니다 셋째, TAIRD에 대한 특수 교육 업데이트 및 후속 보고서가 있습니다. 학생 서비스 책임자 A. 조안나 보웬.
[Joan Bowen]: សួស្តីលោកស្រីអភិបាលខេត្តសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ យប់នេះខ្ញុំនឹងបង្ហាញរបាយការណ៍ត្រួតពិនិត្យចុងក្រោយស្តីពីវិធីសាស្រ្តថ្នាក់ Do Doste ។ នេះត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាការត្រួតពិនិត្យផែនការសម្របសម្រួលហើយឥឡូវត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាការតាមដានវិធីសាស្រ្តកម្រិត។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ដូច្នេះ Medford បានប្តេជ្ញាចិត្តធ្វើជាក្រុមខហើយយើងបានធ្វើជាក្រុមទី 1 ។ ដូច្នេះកំរិតទី 1 គឺជាតំបន់មួយដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាទាបឬគ្មានហានិភ័យ។ ផ្នែកមួយនៃកម្រិតទីមួយគឺការកែលម្អដឹកនាំដោយខ្លួនឯង។ ក្រុមហ៊ុន DOSE បានផ្តល់ឱ្យយើងនូវចំណុចទិន្នន័យហើយមិនមានការព្រួយបារម្ភទាក់ទងនឹងការអនុលោមនិងលទ្ធផលនៃការអនុវត្តនោះទេ។ វិធីនេះយើងអាចបំពេញតាមតម្រូវការ។ DOSE ក៏តាមដានការអនុលោមតាមតម្រូវការបទប្បញ្ញត្តិផងដែរដោយផ្តោតលើការអប់រំពិសេសនិងសិទិ្ធស៊ីស៊ីវិល។ នេះគឺជាការផ្តោតសំខាន់នៃការពិនិត្យឡើងវិញរបស់យើងលើវិធីសាស្រ្តធីអេហ្វអេសឆ្នាំនេះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងពិនិត្យឡើងវិញរៀងរាល់បីឆ្នាំម្តង។ ពួកគេនឹងត្រលប់មកវិញសម្រាប់ការវាយតម្លៃបន្ទាប់របស់ពួកគេនៅឆ្នាំ 2023 (ឆ្នាំសិក្សា 2023-24) ។ លើសពីនេះក្រសួងបានបង្កើតសំណុំនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ដែលមានឈ្មោះថាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ដើម្បីវិភាគទិន្នន័យវាយតម្លៃហានិភ័យនៅកម្រិតសាលារៀនដើម្បីបង្ហាញថាតើមានបញ្ហាអ្វីខ្លះដែលមាន។ ដូច្នេះពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់លើឯកសារអ្វីខ្លះដែលយើងត្រូវការដើម្បីផ្គត់ផ្គង់។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ដូច្នេះស្តង់ដារទូទៅមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណនិងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈឪពុកម្តាយនិស្សិតនិងការចូលរួមសហគមន៍កន្លែងសាលារៀននិងការសង្កេតក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់យើង។ បច្ចុប្បន្ននេះមិនមានការមើលផ្ទាល់ទេដែលត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសារតែជំងឺរាតត្បាត Coronavirus ។ ការត្រួតពិនិត្យពេលវេលាការរៀនសូត្រនិងឱកាសស្មើគ្នាទាំងអស់ត្រូវបានពិចារណា។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ដូច្នេះយើងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលវាយតម្លៃខ្លួនឯងដែលយើងត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវបទដ្ឋានទាំងអស់ដែលខ្ញុំនឹងបង្ហាញអ្នកយ៉ាងខ្លីឱ្យពួកគេមើលនិងបញ្ចូលទៅក្នុងវិបផតថលឯកសារទាំងអស់របស់យើងដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំពិសេសនិងស្តង់ដារសិទ្ធិស៊ីវិល។ បន្ទាប់ពីការពិនិត្យឡើងវិញផ្ទៃក្នុងយើងបានប្រមូលឯកសារដែលបានផ្ញើមកពួកគេហើយបានបញ្ចូលវានៅខែតុលាឆ្នាំ 2020 ។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ជាធម្មតាពួកគេនឹងចូលមកពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រានិស្សិតអប់រំពិសេស។ ពួកគេមិនបានធ្វើដូច្នោះទេ។ ខ្ញុំរំពឹងថាវានឹងបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 2023 ឆ្នាំសិក្សាឆ្នាំ 2023 ។ បន្ទាប់មកឯកសារទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំពិសេសនិងសិទិ្ធស៊ីវិលត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញ។ ស្លាយបន្ទាប់។ នៅខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2021 ការស្ទង់មតិមួយត្រូវបានផ្ញើទៅឪពុកម្តាយរបស់និស្សិតពិការ។ គោលបំណងគឺត្រូវសួរអំពីបទពិសោធន៍របស់អ្នកដែលចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីអប់រំពិសេសមួយនៅក្នុងសាលារៀនមណ្ឌលសេវាកម្មដែលទាក់ទងនិងតម្រូវការកម្មវិធី។ បន្ទាប់ពីទទួលបានការស្ទង់មតិទាំងអស់ពួកគេបានធ្វើបទសម្ភាសន៍ជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នាតាមរយៈការពង្រីក។ ដូច្នេះវាបានកើតឡើងនៅខែមីនា។ បុគ្គលិកត្រូវបានសម្ភាសក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់នៅនឹងកន្លែងដែលលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានជ្រើសរើសមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។ ដូច្នេះពួកគេចង់ដឹងថាតើមានដំណើរការមួយដែរឬទេ ហើយត្រូវប្រាកដថាមនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើតាមនីតិវិធីទាំងនេះ។ បទសម្ភាសន៍ជាមួយអ្នកតំណាង CPAC, ក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាយោបល់ឪពុកម្តាយរបស់យើងនិងបទសម្ភាសន៍តាមទូរស័ព្ទផ្សេងទៀតដែលបានស្នើសុំដោយឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតឬសាធារណៈជន។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីទស្សនាគេហទំព័រនេះយើងមានបទសម្ភាសន៍ក្រៅផ្លូវការដែលពួកគេទើបតែសង្ខេបយោបល់សម្រាប់យើងអ្នកមើលការខុសត្រូវនិងខ្ញុំ។ បទសម្ភាសន៍មានរយៈពេលប្រហែលមួយម៉ោង បន្ទាប់មកអ្វីដែលពួកគេធ្វើគឺពួកគេយកព័ត៌មានទាំងអស់ហើយត្រលប់មកវិញហើយមើលកន្លែងដែលតំបន់នោះធ្លាក់។ តើយើងកំពុងអនុវត្តនីតិវិធីនិងបទប្បញ្ញត្តិឬតើយើងកំពុងពង្រឹងពួកគេឬយើងកំពុងអនុវត្តនីតិវិធីនិងបទប្បញ្ញត្តិ? បន្ទាប់មកប្រសិនបើតំបន់ណាមួយត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណស្រុកនឹងអនុវត្តផែនការត្រួតពិនិត្យនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាបន្តបន្ទាប់។ នេះនឹងពិពណ៌នាអំពីយន្តការវាស់និងផ្តល់ពេលវេលាបញ្ចប់។ អនុវត្តតាមច្បាប់ឬបទប្បញ្ញត្តិដែលគ្រប់គ្រងក្នុងតំបន់ទាំងនេះ។ LEAS គួរតែបញ្ចូលសកម្មភាពទាំងនេះទៅក្នុងផែនការកែលម្អសាលារៀននិងស្រុករួមទាំងផែនការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ នេះគឺជាសង្កាត់ដែលមានពិន្ទុនៅតាមសាលាពិន្ទុទទួលបានផ្អែកលើការអប់រំពិសេសនិងបទដ្ឋានសិទ្ធិស៊ីវិលដែលបានជ្រើសរើសដោយ DOSE ។ ដូច្នេះវាបានកើតឡើងពីការមិនសមរម្យដែលត្រូវបានសរសើរ។ ជាធម្មតាស្រុកអនុវត្តផ្នែកខ្លះឬទិដ្ឋភាពពាក់ព័ន្ធទាំងអស់។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ដូច្នេះមានច្រើនណាស់ទាំងនេះគឺជាស្តង់ដារអប់រំពិសេសដែលយើងបានជ្រើសរើសដើម្បីកត់ត្រាឯកសារ។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញមានបញ្ជីល្អណាស់។ ហើយបន្ទាប់មកយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវដោះស្រាយបញ្ហាសិទិ្ធស៊ីវិល។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ តើនេះជាអ្វី? វាមាននៅគ្រប់ទីកន្លែងពីការពិពណ៌នាកម្មវិធីសិក្សារបស់យើងតើកម្មវិធីអប់រំពិសេសអ្វីខ្លះដែលអាចរកបានសម្រាប់និស្សិតកាលវិភាគសាលារៀនវិន័យសិស្សសំរោលវិន័យនិងច្រើនទៀត។ ស្លាយបន្ទាប់។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាស្តង់ដារសិទ្ធិស៊ីណីដែលពួកគេបានពិនិត្យនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍របស់ពួកគេហើយសំភារៈដែលយើងបានផ្តល់ឱ្យពួកគេ។ ស្លាយបន្ទាប់។ ដូច្នេះសាលារដ្ឋ Medford បានសន្និដ្ឋានថាយើងបានបំពេញតាមស្តង់ដារទាំងអស់ដែលបានត្រួតពិនិត្យក្នុងកំឡុងពេលត្រួតពិនិត្យបច្ចេកទេសពិនិត្យឡើងវិញហើយមិនមានសកម្មភាពកែតម្រូវនៅពេលនេះទេ។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទំនាក់ទំនងនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់យើងជាមួយក្រុមហ៊ុន CPAC បានទទួលការពិនិត្យមើលគួរឱ្យសរសើរ។ ការផ្តោតសំខាន់គឺផ្តោតលើការកែលម្អសេវាកម្មអប់រំពិសេស។ អ្នកត្រួតពិនិត្យរបស់យើងបាននិយាយថានេះជាលើកដំបូងដែលគាត់បានឃើញសាលារៀនមួយដែលធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមហ៊ុន CPAC ហើយគាត់ចង់ឱ្យយើងខ្ចប់វាហើយប្រហែលជាធ្វើឱ្យវាមានដល់សាលារៀនផ្សេងទៀតនិងរបៀបដែលយើងអាចធ្វើការជាមួយគ្នាបាន។ ដូច្នេះដើម្បីអាចមើលឃើញថាយើងសមនឹងទទួលបានឥណទានក្នុងវិស័យនេះគឺជាគុណវុឌ្ឍិដ៏អស្ចារ្យ។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ នេះជាលទ្ធផលដែលលទ្ធផលបែកបាក់។ ដូច្នេះយើងត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងការអប់រំពិសេសទូទៅនិងស្តង់ដារសិទ្ធិស៊ីវិល។ ស្លាយបន្ទាប់។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកសម្របសម្រួលការអប់រំពិសេសនិងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំពិសេសរបស់សាលារដ្ឋ Medford របស់ក្រសួងសាធារ្យពិសេស Medford ។ ខ្ញុំត្រូវបានផ្តល់ជូននូវឯកសារដើម្បីរៀបចំរបាយការណ៍នេះ។ ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះនិយោជិកដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការសម្ភាសន៍។ ពួកគេគឺជាវេជ្ជបណ្ឌិតម៉ារីសអាមីដ - វ៉ាំងសង់នាយកប៉ូលដេឡា។ យើងជាសហប្រតិបត្តិការស៊ីផាកកៅអី Tanya Sullivan និង Alex Lark ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំទាំងអស់ដែលបានចំណាយពេលបំពេញការស្ទង់មតិនេះ។ នោះហើយជាអនុសាសន៍របស់ខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: 고마워요, 부인. 보웬. 다음은 McLaughlin 회원입니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다, 시장님. 나는 단지 당신을 축하하고 싶습니다 보웬 부인과 보웬 씨, 이것이 귀하의 첫 번째 CPR 보고서라는 것을 알고 있습니다. 축하드립니다. 나는 이것이 큰 문제라는 것을 알고 있습니다. Coolness는 우리가 검토해야 할 중요한 보고서이므로 모든 직원의 노고에 감사드리며 특히 Cpac에게 감사드립니다. 나는 그들이 이 관계를 그렇게 강력하게 구축한 것을 자랑스럽게 생각합니다. Katie Medario가 전 학생 서비스 담당 학생 책임자로서 이 정보를 듣고 기뻐할 것이라고 확신하므로 이 정보를 Katie Medario에게도 공유하시기 바랍니다. 반면에 시민권의 관점에서 볼 때 파워포인트로 디자인하는 것은 매우 유용합니다. 신고할 일은 없을 것 같습니다. 보고서 자체보다 보고서에 대한 귀하의 설명이 더 도움이 된다고 생각합니다. 모든 것이 이전보다 더 복잡해졌습니다. 게다가, 이전에 이런 상황을 목격한 적이 있나요?
[Joan Bowen]: 그래서 가끔씩 나서서 사물을 살펴보기는커녕 자기평가 단계에 들어갑니다. 그들은 개선해야 할 영역이 있는지 알고 목표 달성에 도움이 되기를 원합니다. 3년 후 재방문할 때 그들은 다음 방문에 뭔가 달라진 점이 있는지 확인하고 싶어합니다.
[Melanie McLaughlin]: 최고. 사적인. 그에 따르면 그들은 2023년에 돌아올 것이라고 한다. 맞습니다. 사적인. 매우 감사합니다. 감사합니다 축하합니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 감사합니다 사실, 전체 TFM 프로세스를 안내해 주신 학생 서비스 담당 이사인 Joan Bowen과 그녀와 그녀의 팀에게 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 다시 말하지만 이는 이러한 프로세스에 돈을 지출해야 함을 의미합니다. 하지만 이를 위해서는 모든 문서가 제대로 정리되어 있어야 합니다. 표준을 준수하려면 몇 가지 조건을 충족해야 합니다. Medford가 주정부가 정한 기준을 실제로 충족했고 우리가 매우 긍정적인 피드백을 받았다는 사실을 다시 한 번 말씀드리고, 이를 실현하는 데 도움을 준 Joan과 그녀의 팀 전체에게 감사를 표하고 싶습니다. 그래서 다시 한 번 말씀드리고 싶습니다. 매우 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 잘했다. 넷째, John and the Bag Art Company 및 Modern Paint and Paint Company에 300달러 기부를 수락하는 것이 좋습니다. 베르나데트 리카르델리 박사.
[Bernadette Ricciardelli]: Day Attack A. 도지사와 학술위원님, 저는 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기, 여기 있습니다. 그와 시진핑은 팬데믹으로 인해 예술계가 어려움을 겪게 될 것이라고 전국적으로 걱정하고 있습니다. K... 메드포드의 예술 프로그램에 기여하고 싶어합니다. 그는 나무 예술 작품을 만들어 우리 예술 프로젝트를 위해 레이캬바(K)에서 가장 정교한 장비 구매자들에게 300달러에 판매했습니다. 우리는 John과 Tapa 그리고 현대적인 장비에 감사드립니다. 오르콘
[Breanna Lungo-Koehn]: 벌거벗은 전쟁. 장애물 이 제안은 러시아 의회의 승인을 받아 크레치 의회로 이전되었습니다. 연결되었습니다.
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 상원의원. 크레츠 회원이신가요? 심. 맥러플린 상원의원? 심. 등산가, 등산?
[SPEAKER_16]: 하얀색
[Melanie McLaughlin]: 루소 상원의원?
[Unidentified]: 하얀색
[Melanie McLaughlin]: van der Kloot의 잔미?
[Breanna Lungo-Koehn]: 당신은 침묵합니다. 이것은 정확합니다.
[Melanie McLaughlin]: 롱 코헨 매미스타?
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것은 정확합니다. 0이면 7, 그렇지 않으면. 기부가 허용됩니다. 감사합니다 다섯째: 2021-2022학년도용 제품이 있습니다. 조앤 보웬(Joan Bowen) 씨
[David Murphy]: 감사합니다, 시장님. 21-22학년도 Meep Tour 교육 시간표 업데이트는 반드시 이러한 비용을 변경하지 말 것을 정부에서 권고하는 것입니다. 솔직히 말해서, 우리가 이것을 의제로 삼은 이유 중 하나는 소위원회 수준에서 이 인력 배치 계획을 조정할 가능성이 있다는 것을 알기 때문이라고 생각합니다. 소득, 가처분소득, 가족구성에 따라 월급구조를 결정합니다. 나는 이것이 2014년에 채택된 EEC 모델을 기반으로 한다고 믿습니다. 우리는 Medford가 이 모델에서 벗어난 기록을 찾지 못했습니다. 따라서 관세 계획이 발효될 것으로 기대합니다. 최소 2014년부터 현재 학년도를 제외하고 MIR 프로그램은 수업료를 제공하지 않습니다. 우리는 내년에 전통적인 학년도를 기대하고 있으며 이 서비스가 지역 사회에 제공되고 Mear 프로그램이 프로그램에 참여하는 지역 사회 학생들과 협력하여 의도한 대로 운영되도록 하고 싶습니다. 우리는 그것을 그렇게 유지하고 싶습니다. 솔직히 말해서 현재 일정은 21-22학년도의 Meep 제한으로 인해 효과적으로 사용되지 않는 일정이기 때문에 위원회 조치가 필요하다고 생각하지 않습니다. 그러나 다시 한 번 말씀드리지만, 우리는 이번 학년도에 이러한 비용을 재구성할 계획이며 위원회가 다른 조치를 원할 경우 추가 비용이나 참여 확대를 고려해야 하는지 여부를 위원회가 이해하고 있는지 확인하고 싶습니다. 하지만 지금부터 우리는 이 과정을 시작하고 싶습니다. 이 수수료는 이번 학년도 이전에 평가된 것과 동일한 방식으로 평가됩니다. 그리고 Bao Wong Cheng 씨, 위원회가 또 무엇을 알아야 한다고 생각합니까?
[Joan Bowen]: 아니, 내 생각엔 그런 것 같아.
[David Murphy]: 현재의 경제 상황과 가족이 직면하고 있는 불확실성 중 일부를 고려할 필요가 있습니다. 우리가 전염병에서 벗어날 때. 이러한 이유로 우리는 당분간 이러한 일관성과 안정성을 유지하는 것이 유익하다고 믿습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 신청하시겠어요, 아니면 저희에게 알려주시겠어요?
[David Murphy]: 그건 위원회에 맡기겠습니다. 내 말은, 당신은 이미 그것들을 가지고 있다는 것입니다. 우리도 그것을 찾을 수 없습니다. 이번 선거가 관세였다는 공식 확인을 받았다는 증거는 없다. 따라서 위원회가 이 문제에 대해 투표를 하기 전에 이제 이 문제를 고쳐야 할 때라고 말씀드리고 싶습니다. 하지만 투표는 꼭 필요하다고 생각하지 않습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 네, 동의합니다. 감사합니다 권고사항 6. 그레이엄 의원.
[Jenny Graham]: 가격표는 어디에 게시되어 있나요?
[David Murphy]: 웹사이트에 있는 줄 알았는데 이제 내 컴퓨터 화면에 나오네요. 나는 이것을 당신과 정말로 공유할 수 있습니다. 우리는 그것이 게시되고 접근 가능하다는 것을 보장할 수 있습니다.
[Jenny Graham]: 사이트에 등재되어 있는지 확인하여 쉽게 찾을 수 있다면 좋을 것입니다. 오르콘
[SPEAKER_16]: 특별한
[Breanna Lungo-Koehn]: 추천 6번은 비선택 학교인 Medford로 전학할 것입니다. 에드워드 빈센트 박사.
[Paul Ruseau]: 시장은 이 제안에 동의했다. 오르콘
[Melanie McLaughlin]: 차우화콩
[Breanna Lungo-Koehn]: 맥러플린 부관님.
[Melanie McLaughlin]: 사회를 설명할 수 있을까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 전반적으로 정말 멋지네요.
[Marice Edouard-Vincent]: 글쎄, 학교에 가지 않는 옵션에 대해 간략하게 설명하십시오. Medford가 가입하게 되면 다른 명상 커뮤니티 학생들로부터 실제 서비스 비용보다 적은 기본 할인을 받아야 합니다. 입학은 정원에 따라 달라지며 학군 등록에도 영향을 미칠 수 있습니다. 이는 우리의 예산 포지션을 증가시키는 비용으로 이어집니다. 과거에 Medford 학교 위원회는 Medford 학생들에게 최선의 서비스를 제공하고 그 방향으로 우리의 노력을 집중하려는 열망을 반복적으로 표명했습니다. 저는 학교 위원회가 이 요구 사항을 거부할 것을 촉구합니다. 저는 우리 프로그램 전반에 걸쳐 특수 교육이나 제 74 장 직업 프로그램에서 학생들에게 봉사하는 능력과 재정 건전성을 약화시키지 않을 것이라고 확신합니다. 이러한 이유로 저는 학교 위원회에 21-22학년도 학교 선택에 반대하는 투표를 하도록 요청합니다. 초등 및 중등 교육에 대한 견해를 공식적으로 전달합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 월요일.
[Marice Edouard-Vincent]: 시장님, 추가 질문이 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이 제안은 Russo 의원이 제출했으며 Graham 의원이 평가했습니다. MCLaughlin 이사회 구성원은 그 요청에 응답하고 싶어합니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다. 이 소식을 들으니 기쁩니다. 보안관님, 감사합니다. 분명히 말하면, 이는 주의 모든 학군에 대한 입학 제안이며 학생들이 다른 학군에서 Medford에 등록하려는 교육 옵션을 반영하지 않습니다. 이는 학생들이 학교를 떠나 해당 지역의 다른 학교를 선택한다는 사실을 반영하지 않습니다. 이게 맞나요?
[Unidentified]: 하얀색
[Melanie McLaughlin]: 그래서 나는 그것을 찾았는지 확인하고 싶었습니다. DD 커뮤니티에는 학교 옵션을 수락하거나 수락하지 않는 학교 목록이 있습니다. 왜냐하면 우리 모두가 학군으로서 결정을 내려야 하기 때문입니다. 그래서 나는 이것을 정리하고 싶습니다. 오르콘
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 특히. 감사합니다 전화주세요.
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 의원. 이것은 정확합니다. 루소 보좌관님, 사과드리고 싶습니다. 미안해요, 루소 부관님. 나는 위원회를 떠났다. 나는 이것을 잘못 읽었습니다. 그라메나 의원, 크레츠 의원?
[Unidentified]: 하얀색
[Melanie McLaughlin]: McLaughlin 의원이 웃는다. 마노 상원의원?
[Unidentified]: 하얀색
[Melanie McLaughlin]: 원하시나요? 심. 흠, 반 클루트 박사님? 심. 롱고 코헨처럼요?
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, '예'가 7이면, 그렇지 않으면 0이면 텍스트가 승인됩니다. 아, 괜찮아요, 미안해요. 지금 볼 수 있나요? 이것은 정확합니다. 네, 죄송합니다.
[SPEAKER_01]: វាមិនមានបញ្ហាទេ។ សួស្តីលោកជំទាវអភិបាលខេត្តសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford និងរដ្ឋបាលកណ្តាល។ សាលាបឋមម៉ាកជីជីលីននឹងបើកដំណើរការឡើងវិញនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយភាពរំភើបគឺអាចយកមកបាន។ យើងផ្តល់ជូននូវបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពសុវត្ថិភាពនិងមានការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ទាំងនិស្សិតនៅមជ្ឈដ្ឋាននិងថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។ ចក្ខុវិស័យរបស់យើងគឺដើម្បីឈានដល់សិស្សទាំងអស់នៅគ្រប់កម្រិតនៃសមិទ្ធិផលខណៈការផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារទាំងមូលដែលជាអាទិភាពខ្ពស់បំផុតរបស់យើង។ តាមរយៈការសហការជាមួយធនធានគ្រួសារនិងសហគមន៍និស្សិតធ្វើឱ្យមានវឌ្ឍនភាពក្នុងសង្គមអារម្មណ៍និងការសិក្សា។ ខ្ញុំមានកិត្តិយសណាស់ក្នុងការចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអ្វីដែលយើងបានសំរេចនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ការគ្រប់គ្រងសាលារៀននិងរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលសម្រាប់ការគាំទ្រនិងការណែនាំរបស់ពួកគេក្នុងឆ្នាំដ៏លំបាកនេះ។ សមិទ្ធិផលរបស់យើងគឺគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ គ្មានអ្វីដែលអាចធ្វើទៅបានទេបើគ្មានមហាវិទ្យាល័យនិងបុគ្គលិកដែលខិតខំធ្វើការរបស់ខ្ញុំក៏ដូចជាដៃគូនិងដៃគូជំនួយការនាយករដ្ឋ Doreen Andrews ។ ពួកគេបង្កើតបានជាសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈរួមគ្នារួមគ្នាហើយខិតជិតការប្រកួតនីមួយៗដោយមានផ្នត់គំនិតដែលលើកទឹកចិត្តឱ្យមានកំណើនផ្ទាល់ខ្លួននិងវិជ្ជាជីវៈ។ គ្រូបង្រៀនសម្របចិត្តការអនុវត្តនិងអនុវត្តយុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីផ្តល់ជម្រើសសម្រាប់ការចូលរួមរបស់និស្សិតខណៈពេលដែលការប្រើប្រាស់វេទិកានិងភាពខុសគ្នាដើម្បីផ្តល់មាតិកាឆ្លងកាត់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាច្រើន។ គ្រូសិក្សាជំនាញពិសេសនិងភាសាអង់គ្លេសរបស់យើងបន្តផ្តល់សេវាកម្មគាំទ្រដោយផ្ទាល់និងតាមអ៊ិនធរណេតដល់សិស្សរបស់យើង។ វិភាគទិន្នន័យនិងប្រើប្រាស់ធនធានតាមអ៊ីនធឺណិតដូចជា Lexia Core 5, Prodigy និង Raskids ដើម្បីជួយអភិវឌ្ឍផែនការសកម្មភាព។ ផ្តោតលើការបង្រៀនគណិតវិទ្យានិងអក្ខរកម្ម។ គ្រូបង្រៀនរបស់យើងចូលរួមក្នុងម៉ោងអភិវឌ្ឍន៍សហវិជ្ជាជីវៈពេលវេលា CPT, CPT, CPT, CPT, CPT, CPT, CPT, និងការប្រជុំបុគ្គលិកដើម្បីលើកកម្ពស់ចំណេះដឹងនិងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងបុគ្គលនៅទូទាំងសាលារៀននិងស្រុកដើម្បីបង្កើនសមិទ្ធិផលរបស់និស្សិត។ កម្មវិធីអំនួតរបស់យើងបានបន្ថែមប្រធានបទយុត្តិធម៌ពូជសាសន៍និងការទទួលយក។ និស្សិតនិយាយដោយមោទនភាពថាចិត្តល្អចាប់ផ្តើមពីខ្ញុំ។ ខ្ញុំសាលាបឋមម៉ាកជីជីលីន។ នៅពេលយើងឆ្លុះបញ្ចាំងពីបទពិសោធន៍ឆ្នាំនេះគ្រូនិងបុគ្គលិករបស់យើងមានទស្សនវិស័យរបស់យើងអំពីការបង្រៀននិងការរៀនសូត្រហើយយើងជឿជាក់ថាយើងនឹងកាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងនាមជាសហគមន៍មួយហើយបន្តការច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូយើងដើម្បីជួយសិស្សឱ្យរៀននិងចូលរួមក្នុងកម្រិតខ្ពស់បំផុត។ នៅសាលាបឋមសិក្សា McGlynn និស្សិតនិងបុគ្គលិកមានអារម្មណ៍រឹងមាំនៃកម្មសិទ្ធិនិងការគាំទ្រ។ យើងកំពុងបង្កើតវប្បធម៌សាលាវិជ្ជមានមួយនៅក្នុងបរិយាកាសកូនកាត់របស់ក្នុងការរៀនសូត្រដោយផ្ទាល់និងពីចម្ងាយខណៈដែលបន្តបេសកកម្មទទួលជោគជ័យសម្រាប់កុមារទាំងអស់។ និស្សិតនិងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេទទួលបានការស្វាគមន៍ពីវប្បធម៌នៅដើមឆ្នាំសិក្សាហើយការគាំទ្រនិងការគាំទ្រនៅតែបន្តពេញមួយឆ្នាំ។ ព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានប្រចាំខែទំនាក់ទំនងតម្លៃស្នូលរបស់យើងនិងផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍនិងគាំទ្រដល់កុមារទាំងមូលជំនាញបង្រៀននិងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឧបករណ៍ដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន។ ដោយគិតពីតម្រូវការផ្សេងៗគ្នានៃក្រុមគ្រួសារការប្រាស្រ័យទាក់ទងសកម្មត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរយៈវេទិកាផ្សេងៗគ្នាដូចជា Google Cassion, Gmail ពិន្ទុ។ ល។ ក្នុងអំឡុងខែដំបូងសាលាបានគ្រោងនឹងគំនិតផ្តួចផ្តើមចំនួនពីរដែលជាការលើកកម្ពស់អ្នកឆ្លើយតបដំបូងនិងម្នាក់ទៀតបង្ហាញការអបអរសាទរចំពោះអ្នកដែលបានចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតសាលារដ្ឋរបស់មេតូឌីស។ វីដេអូដែលបំផុសគំនិតរបស់អ្នកឆ្លើយតបដំបូងត្រូវបានចែករំលែកនៅក្នុងសហគមន៍ហើយនិស្សិតបានសម្តែងការដឹងគុណតាមរយៈរូបថតនិងអរគុណដែលអ្នកអរគុណ។ ក្នុងអំឡុងពេលអំនួតរបស់យើងមេដឹកនាំភ្ញៀវមកពី Medford ត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យចែកចាយនូវអត្ថន័យនៃការក្លាយជារថយន្ត Mustang តាមរយៈ FlipGrid ហើយសកម្មភាពថ្នាក់រៀនពីចម្ងាយបានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការបង្ហាញមោទនភាពក្នុងសកម្មភាពគំនិតនិងពាក្យ។ យើងមានមោទនភាពចំពោះសិស្សរបស់យើងចំនួន 439 នាក់ដែលបានធ្វើសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងភាពធម្មតារបស់យើង។ យើងបានអនុវត្តតាមគោលការណ៍ណែនាំរបស់ CDC និងនិស្សិតដែលមានភាពបត់បែននៅក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ ក្រុមគ្រប់គ្រងរបស់យើងរួមជាមួយគ្រូនិងអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងនិងអ្នកជំនាញផ្នែកថែទាំរបស់យើងបានសម្អាតនិងរមាប់មគការរមាប់មគជាមួយនឹងលទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យ។ យើងនឹងបន្តផ្តល់នូវបរិយាកាសរៀនសូត្រប្រកបដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ការគាំទ្ររបស់ក្រុមគ្រួសារការអត់ធ្មត់និងការយោគយល់របស់យើងបានជួយឱ្យយើងឆ្លងកាត់ស្ថានភាពលំបាកនេះហើយយើងសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការជឿទុកចិត្តបន្តរបស់ពួកគេនៅក្នុងសហគមន៍ម៉ាកហ្គ្រីលលីន។ គ្រូពីចម្ងាយរបស់យើងបន្តរកវិធីដើម្បីជំរុញទំនាក់ទំនងរវាងនិស្សិតនិងមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេនៅបរិវេណសាលា។ តាមរយៈដំណើរកម្សាន្តថ្នាក់រៀនរបស់ថ្នាក់និម្មិតអាហារថ្ងៃត្រង់រួមសហការបង្រៀនផ្នែកខាងក្រៅការកំសាន្តនៅខាងក្រៅនិងការប្រារព្ធពិធីសាលារៀនជាច្រើនអ្នកសិក្សាចម្ងាយដឹងថាពួកគេគឺជាសមាជិកដែលមានតម្លៃនៃសាលារបស់យើង។ ពេញមួយឆ្នាំយើងនឹងប្រព្រឹត្តសេចក្តីអំណរនៃការអានពាសពេញខែមីនាដែលមានរង្វាន់ប្រចាំសប្តាហ៍ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការធ្វើដំណើរអាននៅទូទាំងផ្សារភ្ជាប់និងរៀនពាក្យថ្មី។ ការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ខែមេសាគឺលើគណិតវិទ្យានិងសកម្មភាពដែលភ្ជាប់ការរៀនសិស្សទៅពិភពពិត។ កាលពីខែឧសភាយើងបន្តមានភាពសប្បាយរីករាយនិងអបអរសាទរភាពខុសគ្នារបស់យើងនិងភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយនឹងសកម្មភាពវប្បធម៌សម្បូរបែប។ ជាមួយនឹងការគាំទ្ររបស់ PTG ពិព័រណ៍សៀវភៅនិម្មិតនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងខែឧសភាហើយបុគ្គលិកនឹងទទួលបានការទទួលស្គាល់ពិសេសក្នុងឱកាសសប្តាហ៍សង្រ្គោះគ្រូ។ ព្រឹត្តិការណ៍បញ្ចប់ឆ្នាំរបស់យើងបន្តភ្ជាប់សហគមន៍របស់យើងពីចម្ងាយនិងដោយផ្ទាល់ដើម្បីអបអរសមិទ្ធិផលនិងមិត្តភាពជាច្រើនដែលភ្ជាប់សមាជិកទាំងអស់នៃសហគមន៍របស់យើង។ អរកុន
[Breanna Lungo-Koehn]: 고마워요, 부인. 물 다음은 Roberts 초등학교 교장 Kirk Johnson이 말한 주요 내용입니다.
[Kirk Johnson]: 씨 감사합니다, 시장님. 안녕하세요, 주지사, 교육청장, Rod Vinson 박사님. 그래서 저는 슬라이드쇼 몇 개를 여러분과 공유하고 싶습니다. 그럼 부인. Grossi는 오늘 오후와 저녁에 나와 함께 일할 것입니다. 다음 슬라이드는 "엄마"입니다. 그루지야.
[Breanna Lungo-Koehn]: 아소탕 모든 것이 괜찮습니다.
[Kirk Johnson]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។ ដូច្នេះសម្រាប់សាលា Robbins សេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មរបស់យើងនៅតែជាកម្លាំងដឹកនាំ។ យើងពិតជាធ្វើតេស្តនោះនៅឆ្នាំនេះនៅពេលយើងផ្លាស់ប្តូរពីការរៀនពីចម្ងាយដើម្បីទទួលយកការបង្រៀនដោយផ្ទាល់ដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយទាំងអស់ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មរបស់យើងពិតជាពាក់ព័ន្ធ: យើងត្រូវប្រាកដថាយើងផ្តល់បរិយាកាសដែលសិស្សអាចទទួលបានជោគជ័យ។ ស្ត្រី លូស៊ីស្លាយបន្ទាប់។ ដូច្នេះសម្រាប់ Robbins យើងបន្តចុះឈ្មោះចូលរៀនសិស្សខ្លាំងនៅខាងជើងទីក្រុង។ ដោយសារតែជំងឺរាតត្បាតសិស្សខ្លះបានប្រែទៅជាសាលារៀននៅតាមសាលារៀនឬសាលារៀនដែលមានអាយុកាលក្នុងស្រុក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងមាននិស្សិតមួយចំនួនដែលបានចូលរៀនសាលាឯករាជ្យ។ និស្សិតមកពីសាលារៀននៅខាងក្រៅទីក្រុងរបស់យើងមកពីទីក្រុងដទៃទៀតនៅក្បែរអាមេរិកនិងមកពីរដ្ឋដទៃទៀត។ ឆ្នាំនេះ Robbins បានបាត់បង់កម្មវិធីថ្មីរបស់វា។ កម្មវិធីនេះបានផ្លាស់ប្តូរទៅបរិវេណ Columbus នៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះយើងខកខានការសម្តែងនេះប៉ុន្តែយើងបានបន្តនៅភាគខាងជើងទីក្រុង។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ លូស៊ី ដូចដែលយើងបានដឹងហើយថាឆ្នាំនេះគឺជាការរៀនថ្នាក់ពង្រីកឬការរៀនចម្ងាយដំបូងនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តអប់រំរបស់យើង។ ទោះយ៉ាងណាយើងចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីជាមួយគណបក្សដ៏ធំមួយនៅខែកញ្ញា។ វាជាការដួលរលំដ៏ស្រស់ស្អាតនិងនៅរដូវក្តៅនៅក្នុងទីក្រុង។ នេះគឺជាឱកាសដំបូងសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារបុគ្គលិកបុគ្គលិកនិងនិស្សិតរបស់យើងជួបជុំគ្នានៅបរិវេណសាលា។ ចាប់តាំងពីយើងបានចាកចេញនៅថ្ងៃទី 12 ខែមីនាឆ្នាំ 2020 ។ វាជាថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យនិងសូមស្វាគមន៍យ៉ាងកក់ក្តៅចំពោះក្រុមគ្រួសារដែលប្លន់។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ ក្ញាន ដូច្នេះតាមរយៈការបង្រៀនពីចម្ងាយគ្រូបង្រៀនបានរៀនសូត្រពីរបៀបធ្វើវាដូចជាគ្រូ។ Guarino បានលើកឡើងពីបញ្ហាប្រឈមនៃការបង្រៀន។ ជាលើកដំបូងពួកគេរៀនប្រើថេបថេបថតកាមេរ៉ាកាមេរ៉ា Tripods, Tripords, ទាំងអស់ឧបករណ៍បង្រៀនថ្មីដើម្បីធានាសិស្សរបស់យើងបន្តរក្សាកម្រិតខ្ពស់នៃការបង្រៀននិងការរៀនសូត្ររបស់គ្រូរបស់យើង។ ប៉ុន្តែពួកគេពិតជាមានភាពប្រសើរឡើងក្នុងកំឡុងពេលនោះ។ បន្ទាប់មកយើងបន្តទៅការណែនាំបន្សំ។ ឆ្នាំនេះយើងបានចេញពីសាលាមត្តេយ្យទៅសាលាមត្តេយ្យរហូតដល់ថ្នាក់ទី 5 ។ គ្រូបង្រៀនដូចជាសិស្សរបស់យើងត្រូវតែសម្របខ្លួនម្តងទៀតដោយប្រើការណែនាំក្នុងមនុស្សពីរថ្ងៃដើម្បីទ្រទ្រង់រយៈពេលបីថ្ងៃនៃការណែនាំអសមកាល 3 ថ្ងៃ។ ទោះយ៉ាងណាជាថ្មីម្តងទៀតគ្រូរបស់យើងបានខិតខំប្រឹងប្រែងហើយខិតខំប្រឹងប្រែងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវលាភសំណាងទៅផ្ទះដើម្បីបន្តវគ្គសិក្សារយៈពេល 2 ថ្ងៃ។ ដូច្នេះយើងបន្ត។ នៅកម្រិតបង្រៀនដោយផ្ទាល់គ្រូបង្រៀនក្រុម B និង C តាមរយៈការបង្រៀនដោយផ្ទាល់ក្នុងអំឡុងពេលមួយសប្តាហ៍នេះ។ ជាលទ្ធផលគ្រូនិងសិស្សរបស់យើងបានសម្របខ្លួនទៅនឹងកម្រិតនៃការបង្រៀនថ្មី។ ស្ត្រីបន្ទាប់ Garushi ។ បន្ទាប់មកយើងបានត្រលប់មករកការណែនាំដោយផ្ទាល់សម្រាប់មតេយ្យរហូតដល់ថ្នាក់ទី 5 ចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃទី 5 ខែមេសាហើយយើងទាំងអស់គ្នារំភើបក្នុងការផ្លាស់ប្តូរពីការណែនាំពង្រីកថ្នាក់ទៅនឹងការណែនាំដោយផ្ទាល់។ តាមពិតគ្រូនិងសិស្សនិស្សិតសិស្សនិងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ នេះក៏នាំមកនូវបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនផងដែរ។ ភាគច្រើនវាគឺជាភ័ស្តុភារដែលធ្វើឱ្យសិស្សមិនអង្គុយ 6 ហ្វីតដាច់ពីគ្នានៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់និងថ្នាក់រៀននៅដាច់ពីគ្នា 6 ហ្វីតប៉ុន្តែយើងអាចសម្របខ្លួនបានហើយយើងបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យ។ នៅថ្ងៃទី 5 ខែមេសាមាននិស្សិតប្រហែល 25 នាក់មកពីសាកលវិទ្យាល័យឆ្ងាយបានវិលត្រឡប់មកសាលារបស់យើងវិញដើម្បីរៀនសូត្រដោយផ្ទាល់។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ លូស៊ី។ ដែលត្រូវបានគេនិយាយថាតាមរយៈការភ័ស្តុភារគាត់បាននាំអាហារសម្រន់នៅខាងក្រៅឱ្យសិស្ស។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកឆ្លងកាត់សាលារបស់រ៉ូបឺតអ្នកនឹងឃើញសិស្សបរិភោគអាហារសម្រន់នៅលើសួនកុមារក្បែរតំបន់មត្តេយ្យនៅខាងមុខសាលារបស់យើង។ ជាលទ្ធផលយើងបានរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់កន្លែងទំនេរមានប្រសិទ្ធិភាពនៅលើបរិវេណសាលារ៉ូបឺតដូច្នេះយើងទាំងអស់គ្នាអាចប្រមូលផ្តុំដោយផ្ទាល់នៅពេលដែលរក្សាបាននូវវិធានការសុវត្ថិភាព 19- 19 ។ បន្ទាប់គឺកញ្ញាលូស៊ី។ តាមរបៀបនេះការបង្រៀនទល់មុខទល់មុខនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងត្រលប់មកពិភពតន្ត្រីវិញ។ និស្សិតអាចចូលរួមក្នុងថ្នាក់ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូដោយមិនចាំបាច់ប្រើបញ្ជាពីចម្ងាយ។ នេះគឺជាថ្នាក់ទី 5 កំពុងលេងស្គរជាមួយលោកខននណែត។ គាត់សប្បាយចិត្តដែលបានឃើញសិស្សនៅសាលារៀនដោយប្រើឧបករណ៍ជាក់ស្តែងដែលគាត់បានផ្តល់។ តាមពិតគាត់បានបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធជាច្រើនដោយខ្លួនឯងដើម្បីផ្តល់ដំបូន្មាននេះ។ ឥឡូវនេះនៅឆ្នាំទី 5 របស់ខ្លួនលោកខនណឺរបានទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្រៀនស្គរបង្រៀន។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ Kusi ។ លោក Ferranti បានដឹកនាំខ្លួនគាត់ម្តងទៀត។ នេះគឺជានៅពេលដែលសិស្សមត្តេយ្យនៅទីបំផុតនៅទីបំផុតនៅទីលានហាត់ប្រាណបានទៅថ្នាក់ទល់មុខគ្នាជាមួយគ្រូជំនួសឱ្យការមើលកាមេរ៉ាហ្សូម។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលបានឃើញរឿងនោះកើតឡើងនៅថ្ងៃទី 5 ខែមេសាហើយឈានទៅមុខ។ ស្លាយបន្ទាប់។ នេះគឺជាថ្នាក់រៀនរបស់យើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតជាមួយលោកស្រី។ Shanley ។ នៅទីនេះនិស្សិតកំពុងគូររូបភាពជាមួយកាសែត។ វាស្ទើរតែដូចជាគម្រោងកញ្ចក់ដែលមានស្នាមប្រឡាក់។ PTO ផ្តល់ជូនកម្មវិធីនេះដល់សិស្សទាំងអស់មិនថាដោយផ្ទាល់ឬពីចម្ងាយក៏ដោយ។ នៅទីនេះកុមារកំពុងធ្វើឱ្យប្រជាជនម៉ាលីមួយក៏ផ្តល់ដោយអាយធីភីដែលមានសំភារៈទាំងអស់ដែលផ្តល់ដោយអាយភីភី។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ លូស៊ី សម្រាប់ការណែនាំពីចម្ងាយសាលាចម្ងាយរបស់យើងនឹងបន្ត។ នៅទីនេះគ្រូបង្រៀននៅនឹងកន្លែងចូលក្នុងអគារជាប្រចាំរៀងរាល់ពីរបីសប្តាហ៍ដើម្បីផ្តល់ជូនសិស្សពីចម្ងាយដោយសម្ភារៈទាំងអស់ដែលពួកគេត្រូវការយកទៅផ្ទះ។ កញ្ចប់នឹងរួមបញ្ចូលសំភារៈវិទ្យាសាស្ត្រពែងនៅខាងក្នុងដីហើយអាចជាគ្រាប់ពូជនិងកន្ទេលគណិតវិទ្យាដើម្បីយកទៅផ្ទះ។ គ្រូតែងតែផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសំភារៈជាក់ស្តែងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រគណិតវិទ្យានិងអក្ខរកម្ម។ ស្លាយបន្ទាប់។ នៅទីនេះអ្នកអាចមើលឃើញសិស្ស 8 នាក់ដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីកំណាព្យរបស់វេជ្ជបណ្ឌិត Edward Vincent នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃឆ្នាំទី 1 នៅសាលារ៉ូប៊ឺត។ យើងក៏មានលីសាហ៊ូសផងដែរអ្នកកាសែតមកពីទូរទស្សន៍ WBC TV បានមកលេងសាលារបស់យើង។ គាត់បាននិយាយជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតអេដវឺដវីន - វ៉ាំងសង់ហើយសិស្សម្នាក់របស់យើងបានអានកំណាព្យរបស់គាត់នៅថ្ងៃនោះ។ ប្រសិនបើយើងមានពេលវេលានៅសាលារៀនខ្ញុំចង់ចែករំលែកវីដេអូខ្លីមួយថាតើយើងរវល់យ៉ាងណានៅរ៉ូបឺតនៅថ្ងៃនោះ។
[SPEAKER_09]: 우리는 미국 TV 쇼에서 "우려의 말"을 자주 듣습니다. 이제 메드포드에서는 지역구 최초의 통합 미래에 대한 자신만의 비전을 갖고 있는 퇴역 군인들로부터 가장 시끄러운 말들이 나오고 있습니다.
[SPEAKER_03]: 나는 세상을 물려받고 싶지 않습니다.
[SPEAKER_09]: 하지만 아홉 살 조 호건은 시를 통해 자신이 원하는 것을 표현할 수 있습니다.
[SPEAKER_03]: 세상은 블로그와 같습니다. 함께 모을 때마다 그들은 무너집니다. 우리가 함께 모일 수 있다면 세상은 레고와 같을 것입니다. 그들은 함께 있습니다. 그러므로 이 세상은 하나이기 때문에 나는 이 세상을 물려받고 싶다. 그럼 우리 레고 놀이를 할 건가요, 아니면 벽돌 놀이를 할 건가요? 우리는 두 가지 방법을 모두 가질 수 없습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 이것은 반복되는 주제입니다.
[SPEAKER_09]: 우리는 어떻게 함께 모일 수 있나요? 우리는 어떻게 연합할 수 있습니까? 바이든 대통령이 마리스 학군 메드퍼드 센터의 교육감으로 취임한 다음날, 마리스 에드워드 빈센트는 시 경연대회를 시작했습니다. 뭔가가 있어요
[Marice Edouard-Vincent]: 모르겠어요. 시를 쓰는 데 지쳤어요. 아름다운 예술. 시인이 되기로 선택한 학생들은 글을 통해 자신을 표현합니다.
[SPEAKER_03]: 서로 다른 목소리와 해결책을 통해 서로의 차이를 화해할 수 있다면
[SPEAKER_09]: 우리는 평화에 대한 우리의 열망을 인정할 수 있습니다. 열 살 난 이브라힘 아흐메드는 이 주제를 조명하는 세 편의 시를 출판했습니다. 그래도 통일성을 이룰 수 있습니다. 당신은 그것을 원하는 사람들의 그룹이 필요합니다. 이 씨앗은 시인 아만다 고만(Amanda Goman)의 취임식에 심어졌습니다. 우리가 그것을 찾을 용기가 있는 한 항상 빛은 있습니다. 다양한 방법으로 Medford 학생들에게 영감을 줍니다. Joran은 2019년 Medford 고등학교에서 경쟁했습니다. 11세 바이올렛 벨(Violet Belle)은 자신에게 어울리고자 하는 강한 열망으로 팬들을 매료시킵니다. 이것이 당신에게 무엇을 의미합니까?
[SPEAKER_16]: 마치 우리 모두가 인간인 것처럼 사람들을 범주와 그룹으로 나누는 것을 중단하십시오. 그러므로 우리는 서로를 이렇게 대해야 합니다.
[SPEAKER_09]: 바이올렛의 시는 이렇게 끝납니다.
[SPEAKER_16]: 커뮤니티에서 손을 잡고 논쟁하고 노래를 부르세요. 흑인, 백인, 게이 - 이것이 바로 연대입니다.
[SPEAKER_03]: 언젠가 당신이 물려주고 싶은 세상을 만날 것이라고 믿으시나요? 그렇게 생각해요. 글쎄, 내가 할 수 없다면, 나는 내 아이들을 위해 반드시 그렇게 하려고 노력할 것이다.
[SPEAKER_09]: 지금까지 얻은 정보를 바탕으로 에드워드 빈센트 박사는 목표가 멀지 않다고 믿습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 이 시들을 읽는 것은 내 양동이를 가득 채웠고 나에게 많은 격려와 희망을 주었다. 그들은 이전에 일어난 일이 효과가 없다는 것을 알고 있습니다. 그들은 세상을 더 나은 곳으로 만들고 싶어합니다. 저는 이 세대가 그렇게 할 것이라고 믿습니다.
[SPEAKER_09]: 야생마 시 경연대회 제출 마감일은 다음 주 월요일입니다. 각 연령 그룹에서 두 명의 우승자, 한 명의 하이브리드 학생과 한 명의 원격 학생이 다음 학교 위원회 회의에서 우승 시를 발표할 것입니다.
[Kirk Johnson]: សូមអរគុណ Ma'am ។ Garushi ។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញកំណាព្យបន្តមាននៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើង។ ជាមួយមិត្តភក្តិរបស់យើងនៅថ្ងៃមួយខ្ញុំបានស្នើសុំឱ្យសិស្សនៅក្នុងហាងកាហ្វេ: តើអ្នកមានគម្រោងធ្វើអ្វីដែលពិសេសសម្រាប់ម្តាយរបស់ពួកគេសម្រាប់ថ្ងៃបុណ្យម្ដាយទេ? ចម្លើយរបស់នាងគឺថានាងនឹងសរសេរកំណាព្យទទេថ្មីសម្រាប់ទិវាមាតា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយ៉ូសែបបន្តលះបង់សេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះកំណាព្យរាល់ថ្ងៃនៃឆ្នាំសិក្សា។ កញ្ញា Galussi, ស្លាយបន្ទាប់។ នៅពេលដែលវេជ្ជបណ្ឌិតបានលើកឡើងខ្ញុំពិតជាគិតថា "Grit" គឺជាពាក្យមួយក្នុងចំណោមពាក្យរបស់យើងដែលជាពាក្យគន្លឹះសម្រាប់សាលារៀននិងនិស្សិតនៅឆ្នាំនេះ។ មែនហើយអ្វីដែលគួរឱ្យអស់សំណើចគឺយើងមិនដឹងទេប៉ុន្តែយើងបានជ្រើសរើសកាលបរិច្ឆេទនោះពីព្រោះយើងគិតថាវានឹងមានភាពត្រជាក់ក្នុងការធ្វើវាបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកប៉ុន្តែបន្ទាប់មកវាជាថ្ងៃរបស់កំពូលវីរបុរសដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងទេ។ មានរឿងមួយទៀតដែលត្រូវបានកត់សម្គាល់ៈយើងមានការសហការយ៉ាងសួនជាមួយលោកឆាដ Fallon ក្នុងសាលាបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈនិងសិស្សវិទ្យាល័យមួយនៅក្នុងនាយកដ្ឋានសិល្បៈក្រាហ្វិចរបស់យើង។ រចនាកាតវីរៈបុរសរបស់យើង។ យើងរំភើបណាស់ដែលបានអញ្ជើញសិស្សឱ្យធ្វើការជាមួយយើងនៅក្នុងអាជីពអាជីពរបស់សាលារបស់យើង។ សំបុត្របន្ទាប់លោកស្រីលូស៊ី។ PTO សកម្មខ្លាំងណាស់ពេញមួយឆ្នាំសិក្សាទោះបីជាជំងឺរាតត្បាតបានបង្ខំឱ្យពួកគេធ្វើការពីផ្ទះឬពេលយប់នៅពេលកុមារមិននៅក្នុងអាគារក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតពួកគេតែងតែគាំទ្រដូចសាលា Robbins ។ អាហារថ្ងៃត្រង់ដែលមានការកោតសរសើរត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់គ្រូកាលពីសប្តាហ៍មុន។ អាហារថ្ងៃត្រង់ត្រូវបានផ្តល់ជូនគ្រូនិងបុគ្គលិកទាំងអស់ហើយគ្រូទាំងអស់ហើយគ្រូបានទទួលកាត PTO ដ៏ស្រស់ស្អាត។ នៅឆ្នាំនេះទស្សនាវដ្តីសាឡៃនឹងមានសម្រាប់កុមារទាំងអស់ក្នុងថ្នាក់មុនរហូតដល់ថ្នាក់ទី 5 ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំនេះក្មេងជំទង់គ្រប់រូបគ្រប់រូបគ្រប់រូបគ្រប់ថ្នាក់រៀនទទួលបានការជាវព័ត៌មាន SchoLastic ដែលបំពាក់ដោយ PTO ។ ឧបករណ៍សម្អាតឧបករណ៍ត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់ថ្នាក់រៀននិងបុគ្គលិកម្នាក់ៗរួមមានអនាម័យដៃជាលិកាជាលិការជាលិកានិងអនាម័យដៃសម្រាប់ថ្នាក់រៀននីមួយៗនិងគ្រូនៅថ្នាក់នីមួយៗ។ សម្រាប់អ្វីដែលយើងសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អង្គការភី។ អេ។ ភីនៅសាលារ៉ូបឺត។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្មៅដៃ Superoer គឺជាការចូលរួមចំណែកដល់ថ្ងៃរបស់កំពូលវិញ្ញាណ Superfero របស់សាលារបស់យើង។ ស្លាយបន្ទាប់លូស៊ី។ កាលពីឆ្នាំមុនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បន្តិចសម្រាប់សាលា Robbins ដោយសារតែក្រុម Covid ប៉ុន្តែ Robd បានទទួលពានរង្វាន់គម្រោងគំរូចំនួន 2020 ដែលជាផ្លូវដែលមានសុវត្ថិភាពនៅសាលាហើយយើងក៏បានទទួលពានរង្វាន់ភាពជាដៃគូនិងការទទួលស្គាល់ពីភាពជាដៃគូដែលមានគោលដៅនៅឆ្នាំ 2020 ។ សូមថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសចំពោះលោកស្រី។ បានគ្រប់គ្រងឪពុកម្តាយនិងយាយរបស់យើង។ សារ៉ាម៉ាកហ្គ្រីនគឺជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនិងចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដើរប្រចាំឆ្នាំថ្ងៃពុធរបស់យើង។ លើសពីនេះទៀតទីក្រុង Medford និងគម្រោងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ SRTS ថាមពលរបស់ Robs SMTS ត្រូវបានអនុម័តដោយផែនការគម្រោងឆ្នាំ 2025 ហើយខ្ញុំគិតថាអភិបាលក្រុងប្រហែលជានឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតាមវិធីណាមួយប៉ុន្តែនេះគឺជាផែនការជួសជុលនិងស្តារនីតិសម្បទារបស់ទីក្រុងនេះ។ ដូច្នេះទីផ្សារមានសុវត្ថិភាពជាង។ ហើយមានជម្លោះខ្លះៗ។ តាមដែលខ្ញុំចាំបានថាការប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើងគឺខែធ្នូចុងក្រោយដែលជាធម្មតាតាមរយៈការពង្រីក។ យើងព្យាយាមជួបគ្នាដោយផ្ទាល់នៅថ្ងៃពុធឬថ្ងៃអាទិត្យប៉ុន្តែដោយសារតែ Covid យើងបានជាប់នៅក្នុងការិយាល័យហើយមើលឃើញគ្នាភាគច្រើនជាធម្មតា។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ ហ្សកហ្ស៊ី។ យើងមានរូបថតនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ដៃគូគោលដៅគោលដៅដែលត្រូវបានប្រគល់ជូននិស្សិតនិងឪពុកម្តាយដែលបានចូលរួមកាលពីថ្ងៃពុធ។ បន្ទាប់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានគាំទ្រដល់យើងនៅឆ្នាំនេះឪពុកម្តាយនិងជីដូនជីតានៃសាលាសម្រាប់ការបរិច្ចាគជាច្រើនដែលយើងបាននិយាយមុនឯកសារថតចម្លងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដើម្បីបង្រៀនពីឧបករណ៍ដែលត្រូវបង្រៀនពីចម្ងាយ។ របាំងវេជ្ជសាស្ត្រយើងត្រូវបានផ្តល់ជូននូវរបាំងវេជ្ជសាស្ត្ររបស់ឪពុកម្តាយនៅសាលារៀននិងគ្លីនិកសាលា។ គ្រួសារមួយផ្សេងទៀតចំណាយសម្រាប់អាហារយឺតនិងអាហារថ្ងៃត្រង់សម្រាប់និស្សិត។ ទោះបីជាយើងមានអាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃឆ្នាំសិក្សានេះក៏ដោយយើងនៅតែមានវិក័យប័ត្រកម្មវិធីអាហារថ្ងៃត្រង់មួយចំនួនតូចដែលបានបរិច្ចាគដោយផ្ទាល់ទៅកម្មវិធីអាហារថ្ងៃត្រង់ដើម្បីបង់វិក័យប័ត្រខាងលើ។ លើសពីនេះទៀតក្រុមគ្រួសារមួយបានបរិច្ចាគកន្សែងឆ្នេរមួយដូច្នេះក្មេងៗអាចមានកន្លែងទំនេរនៅខាងក្រៅសម្រាប់អាហារសម្រន់និងអ្វីផ្សេងទៀត។ វិធីនោះនៅពេលដែលក្មេងៗចេញទៅពួកគេអាចអង្គុយនៅលើកន្សែងឆ្នេររបស់ពួកគេហើយរៀបចំផែនការអាហារផ្ទាល់ខ្លួនប្រសិនបើពួកគេចង់បានឬមិនមានអាហារផ្ទាល់ខ្លួន។ នេះពិតជាបានជួយដល់បរិស្ថានផែនការអាហាររបស់យើងនៅឆ្នាំនេះដោយសារតែការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនូវ KovID-19 ។ សូមអរគុណដល់និស្សិត CCSR នៅ MHS ។ និស្សិតត្រូវបានគេផ្តល់ការផ្គត់ផ្គង់សម្រាប់ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សារួមទាំងរបាំងរបស់កុមារ, អនាម័យ, អនាម័យ, អនាម័យ, និងលាងចាន, ដែលបានប្រមូលតាមរយៈដ្រាយផ្គត់ផ្គង់ក្នុងទីក្រុងទូទាំងទីក្រុង។ ហើយលោកស្រីលូស៊ីស្លាយចុងក្រោយ។ ដូច្នេះកាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ហើយបានសួរមិត្តរួមថ្នាក់ថ្នាក់ទី 4 របស់ខ្ញុំប្រសិនបើពួកគេអាចពិពណ៌នាបានខកខាន។ លូស៊ីខ្ញុំសុំទោសនៅលើស្លាយបន្ទាប់ខ្ញុំសុំទោស។ បាទអរគុណ។ ដូច្នេះនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់កាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានសួរថ្នាក់ថ្នាក់ទី 4 របស់ខ្ញុំថាតើពួកគេនឹងពិពណ៌នាអំពីឆ្នាំសិក្សានេះយ៉ាងដូចម្តេច។ បន្ទាប់មកជម្រើសពាក្យហាក់ដូចជាខុសគ្នានិងច្រឡំ។ ខ្ញុំគិតថាឆ្នាំនេះយើងទាំងអស់គ្នាអាចយល់ស្របថាភាពបត់បែនគឺជាគន្លឹះ។ នេះពិពណ៌នាអំពីឆ្នាំសិក្សារួមទាំងថ្នាក់ទីបួនផងដែរ។ ក្មេងស្រីវ័យក្មេងបាននិយាយថា: ខ្ញុំគិតថាភាពបត់បែនគឺជាកូនសោរឬពាក្យគន្លឹះសំខាន់។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាឆ្នាំដែលអាចបត់បែនបានសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ អ្នកថែទាំគ្រូបង្រៀនឪពុកម្តាយជីដូនជីតានិងពូគឺជារឿងរ៉ាវរបស់គ្រូឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមនុស្សគ្រប់គ្នាសមនឹងទទួលការទះដៃហើយអរគុណសម្រាប់ឱកាសនៅយប់នេះដើម្បីចែករំលែកគំនួសពណ៌មួយចំនួននៃឆ្នាំសិក្សា 2021 នៅសាលារ៉ូបឺត។ អរកុន
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다.
[Unidentified]: 아직도 예전 작품이 남아 있나요? 일이 없습니다. 의사소통.
[Breanna Lungo-Koehn]: 11호 새로운 사업 중간 보고 요건. 새로운 화석연료학교는 2021년 6월 7일에 개교할 예정입니다. 네, 시도해봤다고 하더군요.
[Paul Ruseau]: 리조 회원님. 기꺼이 읽지 않겠습니다. 그것이 받아들여질 수 있다면, 당신이 원하는 경우에만 가능합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 모든 사람이 이해할 수 있도록 단락 3을 읽는 것이 가장 좋습니다.
[Paul Ruseau]: 오르콘
[Breanna Lungo-Koehn]: 이 보고서는 화석 연료 기반 시스템의 모든 시대에 걸쳐 일반적인 해에 New School 화석 연료 질문에 답하려는 첫 번째 시도입니다. 셋째, 어떤 종류의 연료를 사용하는가? 넷째, 추정이 가능하다면 화석연료 시스템을 청정전력으로 교체하는 데 드는 비용은 얼마인가? 마찬가지로, 적용 가능하다면 이것이 비교 에너지 가격에 어떤 영향을 미칠까요? 현재 가격 새 경기장의 가격이 필요한 것입니다. 확실하지 않은 경우 제안 요청이나 비판적 검토가 없다는 점은 이 보고서의 필수 요소가 아닙니다. 석유 감소에 대한 연방 및 주 보고서 Medford는 매사추세츠에서 에너지 소비를 줄이는 상위 10개 지역사회 중 하나입니다. 학교에서 화석 연료 사용을 고려하는 것은 논리적이고 현명한 일입니다. 중등교육은 본 보고서에 포함되어야 하는 업무량으로 인해 의도적으로 제외되었습니다. 예상되는 데이터 요소 먼저, 건물의 이름입니다. 2. 시스템 구축. 3. 각 시스템의 연한. 넷째: 연평균 가격입니다. 가능하다면 더 많은 교육은 아니더라도 완전히 새로운 학교를 만드십시오. 다섯째: 시설 수준에 관계없이 각 건물 또는 모든 학교의 각 건물 및 시스템에서 사용되는 연료의 양입니다. 6. 각 시스템을 전기 버전으로 교체하는 데 드는 예상 비용. 이건 포함하지 말았어야 했어 MSBA 또는 기타 예산은 해당되는 경우 시스템 설치 비용에만 사용됩니다. 더 있나요? 맙소사, 그 사람인 것 같아요. 나도 그렇게 생각했어요. 둘째, 개별화 교육 프로그램(IEP)이 필요한 학생을 식별하는 데 있어 발병에 대한 사전 통지의 필요성이 미치는 영향입니다. 첫 번째, 루소 의회님, 첫 번째에 대해 말씀해 보시는 게 어때요?
[Paul Ruseau]: 감사합니다, 시장님. 이것은 정확합니다. 예상일도 6월 7일이라는 것도 알았는데, 왜 이 날짜로 정했는지 모르겠습니다. 내 생각엔 그날이 잘못된 것일지도 모른다고 생각한다. 따라서 감독님이 동의하신다면 좀 더 적절한 날짜로 교체해야 한다고 생각합니다. 그러나 연방 정부가 탄소 배출을 획기적으로 줄이겠다고 약속함에 따라 북동부가 직면한 가장 큰 과제 중 하나는 바로 집을 난방합니다. 그래서 우리는 고등학교 전체를 볼 수 없습니다. 이것은 완전히 다른 질문입니다. 하지만 한 가지 인용문이 있습니다. 기술적으로 새로운 시대의 일부이기 때문에 새로운 학교에서 화석 연료를 제거하는 것이 더 쉬울 것입니다. 이것이 이 보고서의 목적입니다. 우리가 어디에 있는지 이해하여 화석 연료에 대한 의존을 종식시키는 길로 우리를 이끌었던 저는 이 도시가 주 내 상위 10개 도시에 포함되는 것을 보게 되어 기뻤습니다. 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 머먼 루소에게 감사드립니다. Vanderbilt 회원, 나중에 Loan School 회원.
[Paulette Van der Kloot]: 그래서 질문이 있습니다. 그런 보고서를 요청하시면 관리자에게 보내면 동의하실 것 같아요. 일정은 어떻게 되며 가능합니까? 이것은 우리의 원칙에 부합하지 않습니까?
[Paul Ruseau]: 이번 프레젠테이션에서는 원리와 도형을 정말 잘 활용하셨네요. 그래서 제가 말하고자 하는 것은 이 정책이 실제 양식에 내장되어 있고 이를 클릭하고 작업을 수행하기만 하면 된다는 것입니다. 여기를 잠깐 살펴보겠습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 하지만 당신은 약속을 잡았고 내 생각에는 참고 자료를 요청하는 것이 었습니다. 합리적인 일정에 따라?
[Paul Ruseau]: 정확히.
[Paulette Van der Kloot]: 그 보유
[Paul Ruseau]: 예, 이 날짜가 의제에 있어야 합니다. 그래서 예상일이 6월 7일인 것 같은데, 모르겠어요. 하지만 아니요, 타이밍에 대한 질문은 어떻게 생겼고 언제 필요한가요? 왜 6월 7일을 선택했는지 모르겠습니다. 절대 불가능하기 때문이죠.
[Paulette Van der Kloot]: 저는 이 운동을 진심으로 지지합니다. 두 정상이 언제 이 보고서를 받을 수 있는 합리적인 시간이 있을 것이라고 말하면 우리가 하고 있는 일을 계속하는 것이 도움이 될 것이라고 생각합니다. 따라서 저는 이 보고서를 받을 적절한 시기를 알 수 있도록 검사관에게 요청서를 제출할 것입니다. 이 정보는 모든 사람이 읽을 가치가 있다고 생각합니다. 모르겠습니다.
[Paul Ruseau]: 지사?
[Breanna Lungo-Koehn]: 위원회 회원인 Russo와 Creta.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 나는 실제 정치를 공부한다 “우리는 감사관에게 결정을 요청하기 전에 보고서가 필요하다는 점을 받아들여야 합니다.”라고 그는 말했습니다. 우리 대부분과 마찬가지로 우리는 검사관에게 얼마나 많은 작업을 해야 하는지 물어볼 필요도 없습니다. 말보다 카트를 먼저 두는 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그의 제안... 따라서 이 날짜와 관련된 거래를 변경하려면 조언자가 이 날짜를 삭제하고 통과되면 해당 날짜에 입력하기를 원할 것입니다. 대표님, 7시 7시 이전에 진진이가 이 문제를 이 위원회에 회부할 수 있을까요? 물론이죠. 회원 위기?
[Kathy Kreatz]: 이것은 정확합니다. 나는 단지 그것을 의심한다. 왜냐하면 내가 해결책을 이해하고 있는지 확신할 수 없기 때문입니다. 나는 화석 전문가가 아니다. 저는 우리가 건물 난방에 천연가스를 사용한다는 사실을 발견했습니다. 정부는 시간이 필요하다고 생각한다. 그렇게 할게요, 죄송합니다. 때때로 우리는 특히 사람들로부터 우리의 위치, 재정 지원 대상, 학년도를 어떻게 마무리할 것인지에 대해 유사한 요청을 받습니다. 미안, 놔줘 당시 주택 소유자로서 저는 그것이 난방 시스템이 아니라 전기라는 것을 알았지만, 1월부터 5월 1일까지 서비스 요금이 인상되었기 때문에 전기가 가장 비싼 난방 옵션 중 하나라는 것을 알았습니다. 그래서 몇몇 대표자들에게 전화를 걸었습니다. 아시다시피 이는 화석 연료와 전기의 비교와 거의 비슷합니다. 아시다시피 전기는 가장 비싼 가열 메커니즘 중 하나입니다. 이 솔루션에 대한 나의 이해는 모든 전기 가열 요소를 사용하고 싶다는 것입니다. 나는 이 해결책을 잘 이해하지 못하는 것 같다.
[Paul Ruseau]: 지사?
[Kathy Kreatz]: 루소 상원의원?
[Paul Ruseau]: 내 말은 우리 중 누구도 25년 동안 화석 연료를 사용해서는 안 됩니다. 더 저렴할 수도 있지만 우리는 기후 목표를 달성하지 못할 것입니다. 가격에주의를 기울이면 이런 일은 일어나지 않을 것입니다. 따라서 이 보고서의 목적은 변경 비용의 차이를 파악하는 것입니다. 따라서 연방 정부가 이제 의회에 제출할 법안을 도입하면 다음과 같습니다. 글쎄, 우리는 공공 건물 현대화를 시작하는 데 수십억 달러가 있습니다. 그럼 우리는 비용이 얼마인지 계산을 시작하지 않습니까? 그러므로 우리는 돈을 받기 위해 2년을 기다릴 필요가 없습니다. 대신에 우리는 학교의 새로운 난방 시스템을 완전히 전기로 전환하는 데 100만 달러의 비용이 든다는 사실을 발견했습니다. 재정적 결과는 유틸리티 비용의 두 배입니다. 내 말은, 당신이 숫자를 만들었는지 안 만들었는지 모르겠어요. 지금 국회에 큰 법안이 계류되어 있기 때문에 준비가 되어 있으면 더 좋을 것 같아요. 결과는 돈이 될 것입니다. 개인 소유주에게 갈지, 공공사업으로 갈지는 모르겠습니다. 하지만 화석 연료를 기부하는 것이 지구를 살기 좋은 곳으로 만드는 유일한 방법입니다. 이것이 목표입니다. 이는 화석연료를 없애는 해결책이 아닙니다. 남은 것은 비용이 얼마나 드는지 알아내는 것입니다. 이것이 에너지 관점에서 우리의 일반 운영 예산에 어떤 영향을 미칠까요? 그래서 우리는 현재 매사추세츠에서 상위 10위 안에 랭크되어 있으므로 준비할 수 있습니다. 지금처럼 화석연료를 사용했다면 영원히 상위 10위 안에 머물 수는 없을 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 크리츠 멤버들, 이제 끝났나요? 다른 질문이 있나요?
[Kathy Kreatz]: 네, 제 생각에는 오늘 밤 결의안에 대해 투표를 하고 언제 발효되는지 살펴봐야 할 것 같습니다. 나는 그것이 정반대라고 생각합니다. 나는 리뷰어들이 지금 무엇을 할 수 있는지, 그리고 우리가 지금 무엇을 할 수 있는지에 대한 일정을 결정할 것이라고 생각합니다. 난 그냥... 스트레스를 받는 중이야.
[Breanna Lungo-Koehn]: 참가자 van der Kloot의 평가.
[Paulette Van der Kloot]: 네, 보고서 지정이 가능한지 논의 중입니다. 우리는 이 문제에 대해 완전한 논의에 참여하지 않을 것입니다. 내 말은, 내 생각에 문제는 우리가 정말로 이 보고서를 원하는가 하는 것입니다. 우리가 이야기하는 내용은 다음과 같습니다. 보고서를 원하십니까? 나는 예, 보고서를 원한다고 말했습니다. 그런 다음 이 정보를 국장에게 전달할 것이며 귀하의 사무실에서 이 정보를 우리에게 보낼 적절한 시기를 결정하기를 바랍니다.
[Unidentified]: 이것은 정확합니다. 확인해주셔서 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그래서 Vanderkluyt 위원회 회원들은 운동을 시작했고 Graham 위원회 회원은 이를 받아들였습니다. 그 다음에는 스포츠가 온다. 러시아 위원회 회원이 작성하고 밴더빌트 위원회 회원이 검토한 보고서입니다. 우리는 2021년 6월 7일까지 이 보고서를 받게 됩니다. 또는 승인되면 책임자는 우리가 보고서를 받을 수 있도록 가을에 가능하다고 생각하는 날짜를 알려줄 것입니다. 전화해 주세요.
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 맘프론. 심. 마넴 크로이수스. 심. 마넴 밥 맥러플린. 심. 맙소사. 심. 원하시나요? 심. 흠, 반 클루트 박사님?
[Melanie McLaughlin]: 키가 큰 식물?
[Breanna Lungo-Koehn]: 응, 수정해. 0이면 7, 그렇지 않으면. 이 문서는 검토를 위해 승인되었습니다. 둘째, 중간보고를 요청합니다. 개별 교육 프로그램(IEP)이 필요한 학생을 식별하는 데 팬데믹이 미치는 영향. 예상 날짜: 2021년 5월 24일 이 보고서는 최근 개인 바비큐 계획을 받은 학생 수에 대한 질문에 답하려고 시도합니다. 보고서 데이터를 다운로드한 이후 2020년과 2021년을 포함해 최근 4년 동안입니다. 이것이 우리 예산에 영향을 미칠까요? 이것이 발병 기간 동안 확인된 학생들 간의 차이로 인한 결과이기를 바랍니다. 이 경우, 학생의 필요 사항을 신속하게 파악하는 것이 재정적으로 합리적이며 학생에게 가장 큰 이익이 됩니다. 문제의 범위를 이해하고 전염병으로 인한 격차를 해결하기 위한 전략을 개발하여 특수 교육이 필요한 학생을 자원으로 식별하고 모든 추가 지원 자원이 제공되고 우선순위가 지정되도록 합니다. 보고 우선순위를 정하세요. 보고 우선순위를 정하세요. 보고 우선순위를 정하세요. 보고 우선순위를 정하세요. 루소 상원의원.
[Paul Ruseau]: 고마워요, 미안해요. 십대 두 명이 말다툼을 하고 있어요. 예, 제가 이 보고서를 작성하는 이유는 개별 교육 프로그램(IEP)이 필요할 수 있는 학생을 식별하는 것이 지연되는 것을 우려하기 때문입니다. 여기에는 여러 가지 이유가 있습니다. 이는 분명히 학생들의 문제이다. 이는 개별 교육 프로그램(IEP)을 받지 않은 학생이 많은 교사의 경우 특히 그렇습니다. 분명히 우리가 미룰수록 발견과 발견을 기다리는 시간이 길어집니다. 학생들이 제공하는 서비스가 많을수록 가격이 높아집니다. 일부 서비스의 경우 예상만큼 성공할 가능성이 낮습니다. 아시다시피, 난독증은 지원을 받지 못할 때보다 어릴 때 치료하면 확실히 더 좋습니다. 이것이 바로 제가 경험상 걱정을 많이 하는 이유입니다. 교사는 대개 중요한 사람들입니다. 이러한 센서는 학생이 실제로 평가를 받아야 하는 시기를 결정할 수 있습니다. 많은 학생들이 선생님을 지나치지 않으면 다른 학생들도 합격하지 못하는데, 올해도 전염병으로 인해 많은 학생들이 지각을 하고 있는데, 심각한 문제가 있는 걸까요? 그게 뭔지 궁금해요? 이것이 바로 제가 이 보고서를 요청하는 이유입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 머먼 루소에게 감사드립니다. 맥러플린 부관님.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 대통령께서 러시아 회원들을 통해 무엇을 묻고 싶은지 잘 모르겠습니다. 물론, 특수 교육의 핵심 평가를 완료하기 위한 편입이 많이 있습니다. 교사도 그중 하나지만 부모도 마찬가지다. 그 다음에는 가장 엄격한 일정인 일정이 있습니다. 그래서 보고서 내용을 이해하지 못하는 것 같아요. 우리는 얼마나 많은 데이터가 있는지 묻습니다. 학생들이 특수 교육 서비스로 전학됩니까? 일정은 어떻게 되나요? 아니면 단지 몇 명의 학생이 특수 교육 서비스를 받는지 알고 싶습니까?
[Paul Ruseau]: 나는 관심이 없습니다. 감사합니다 저는 개별 교육 프로그램(IEP)에 대한 지원이 필요한 새로 확인된 학생에 대해서만 이야기하고 있습니다. 이에 대한 기술적인 용어가 있을 수 있지만 오늘 IEP가 없는 학생은 다음 날 IEP를 받게 됩니다. 이는 연간 특정 학생 수입니다. 내 아들은 IEP가 없습니다. 그래서 평가 후 그는 개별 교육 프로그램(IEP)을 받았습니다. 올해에는 한 학생이 개별 교육 프로그램(IEP)으로 봉사하기로 선택했습니다. 이는 교사가 평가를 완료해야 한다고 말하기 때문에 발생합니다. 나는 그것이 교사와 학생들과 함께 일하는 실제 경험에 달려 있다고 생각합니다. 사실 그럴만한 이유가 있을 것 같아요. 그러나 학생들과 함께 일한 경험이 부족하여 IEP 배치를 받는 신입생 수가 줄어들었다는 점이 걱정됩니다.
[Melanie McLaughlin]: 나도 시장이 될 수 있을까? 맞습니다, McLaughlin 의원님. 감사합니다 그래서 나는 당신이 말하는 것을 듣는 것 같습니다. 내가 듣고 있는 것은 당신이 개별 교육 프로젝트에서 역학 데이터를 비교하는 요점을 알고 있다는 것입니다. 왜 이런 일이 발생하는지 정말 알고 싶습니다. 이는 복잡한 프로세스이며 매일 전송되는 것이 아닙니다. Lusso 회원들이 어린이의 사용을 권장한다는 것을 알고 계시지만, 저는 또한 이 커뮤니티에 명확성을 제공하고 싶습니다. 특정 기간에 대해 이야기하고 있다면 팬데믹 당시의 3월과 6월 말, 그리고 팬데믹 이전의 3월과 6월 말을 비교하는 것입니다. IAP에서 비교 데이터를 분석해 보면 무슨 말인지 알 수 있습니다. 교사는 수업 시간에 학생을 신경 쓰지 않아도 되기 때문에 학생의 추천이 적지만, 교사가 단순히 학생과 소통하는 것이 아니기 때문에 세분화된 데이터도 살펴봐야 합니다. 그래서 A 얘기를 하면 선생님이 B 학생을 소개할 것 같은데, 이번에는 복잡한 데이터가 많아서 데이터가 정말 명확하네요.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그는 소유
[Melanie McLaughlin]: 아, 그래, 괜찮아.
[Joan Bowen]: 그러면 지난 4년 이내에 초기 평가를 완료하고 자격이 있는 것으로 간주되는 학생을 의미한다는 것을 증명하시겠습니까? 최고. 우리 모두에게는 유능한 아이가 있다는 것을 보여주고 싶기 때문에 그들도 리더, 교사, 부모가 될 수 있는 사람을 지도할 수 있습니다. 의사의 추천이 있어서 자원도 많고 기한도 길지 않습니다. 작년과 마찬가지로 이번 학년도 초에는 3월부터 6월까지 진행됩니다. 따라서 9월에 시작하면 부모 동의서에서 받은 모든 확인 단계를 처리하고 완료해야 합니다. 따라서 동의를 받으면 이를 처리하고 시행합니다. 하지만 당신은 우리가 초기 선발 과정에서 재능 있는 사람들을 모으기를 원합니다.
[Melanie McLaughlin]: 글쎄, 단지 정보의 요점입니다. 죄송합니다. 모두는 아니지만 몇 개를 찾지 못하셨나요? 글쎄요, 저는 사람들이 이해할 수 있도록 우리가 명확하게 이야기하고 있는지 확인하고 싶습니다.
[Paul Ruseau]: 이것은 정확합니다. 내 말은, 확대된 화면에 있는 그 작은 상자가 지난 여름 그 지역으로 막 이사한 사람들과 우리 사이의 유일한 연결고리라고 장담하겠습니다. Pedford 공립학교의 전체 학생 경험은 Chromebook이 있는 방에 앉아 이루어집니다. 이 아이들 대부분이 IP를 갖고 있나요? 내 말은, 어떤 아이들은 올 것이고 어떤 아이들은 이틀 동안 머물 것이기 때문에 너무 무리한 일이라고 생각하기 때문에 그들에게 테스트를 하라고 요구하지 않는다는 것입니다. 아시다시피, 너무 복잡합니다. 다만, 신입생 자격이 급격하게 감소했거나 제가 방금 말씀드린 내용이라면 사과드립니다. 예산에 대한 영향, 교직원에 대한 영향, 교직원에 대한 영향 학생에게 미치는 영향은 정말 중요합니다. 하지만 2~3년 안에 직원이 줄어들 것이며 즉시 이전보다 개별 교육 프로그램(IEP)에 참여하는 사람이 100~300명 미만으로 늘어날 것입니다. 그래서 날짜, 약속, 규칙이 바뀌지 않았더라도 지난 한 해는 누구에게도 평범하지 않았었다고 자문하는 것이 나에게는 이상하지 않습니다. 일부 교사 화면의 두 번째 페이지에 있는 작은 상자가 교사는 물론 학생들에게도 많은 관심을 받는 것을 상상하기 어렵습니다. 일주일에 5일 교실에서 선생님 옆에 앉아 있는 사람도 서비스가 필요한 사람으로 식별될 가능성이 높죠? 내 말은, 그러한 결과가 쉽게 달성될 수 있다고 생각하는 것이 미친 것이 아니라는 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 회원들이 CLOPP를 판매하게 되나요? 서비스 트럭 구성원을 제거해야 합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 다르게 물어볼 수 있다면. 2030년까지 발병 전까지 매년 총 몇 명의 어린이가 특수교육을 받았습니까?
[Joan Bowen]: 나는 그 이상을 말하고 싶다. 예, 제 말은 일련 번호가 없다는 뜻입니다. 어디에서나 연간 번호를 얻을 수 있다고 말할 수 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 그럼 올해 상황을 보면 그 숫자가 많이 줄어들 것 같나요? 아니면 사무실에서 추천을 많이 받나요? 올해 더 많은 변화가 일어나고 있다는 것을 눈치채셨나요?
[Joan Bowen]: 올해는 평가 수준이 더 높아진 것 같아요. 9월에 어떤 수업이 시작될지, 나머지 학기는 어떻게 될지, 그리고 이번 학년도의 초기 평가가 어떻게 될지 결정하는 것은 매우 어렵습니다. 하지만 올해 자격을 갖춘 것으로 간주되는 학생 수가 증가한 것을 확인했습니다. 하지만 증가가 계속되는지 확인하려면 지난 4년과 비교해 볼 필요가 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 다시 말하지만, 나는 그것이 내 동료들의 의도라고 생각합니다. 내가 틀렸다면 당신은 나를 바로잡아 줄 수 있습니다, 폴. 단지 일부 아이들이 직접적으로가 아니라 연장선에 있기 때문에 잊지 않도록 하기 위함입니다. 물론 그렇습니다. 저는 그것이 왜 은유라고 불리는지 압니다. 이런 상황에서 아이들이 잊지 않도록 하려면 어떻게 해야 할까요?
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, 제1부회장님. 땅에 움직임이 있나요?
[Kathy Kreatz]: 아니면 제드에서요. 질문이 있습니다. 글쎄, 난... 오! 어디세요?
[Breanna Lungo-Koehn]: 잠깐, 대리인이 이것을 보여줄 것입니다.
[Kathy Kreatz]: 아, 미안해요. 나는 그렇게 생각했다. 다시 꺼야 해요. 결정에는 날짜가 몇 주 후인 5월 24일로 결정되었다고 명시되어 있습니다. 이제 시간이 충분한지 모르겠습니다. 그냥 그녀에게 전화하고 싶어요. 주인이 그에게 물었다. 가능하다면. 다시 한 번 말하지만, 임시 구제 신청이 없기 때문에 이 부분에는 마감일이 없을 것 같습니다. 차우화콩
[Breanna Lungo-Koehn]: 루소 상원의원.
[Paul Ruseau]: 2년 전에 우리 모두가 합의한 프로세스는 테스트 요소가 되어야 한다고 생각합니다. 2022년 여름까지 보고서를 원하지 않는 경우 조언해야 할 사항은 다음과 같습니다. 시스템이 좋으면 이런 일이 일어날 것이라고 생각하지만, 매년 몇 건의 새로운 지원서를 찾아 향후 4년 동안 처리하는 데 15분 이상이 걸린다면 이사회도 이사도 아무 말도 할 수 없을 것입니다. 이제 그것을 할 시간이다. 하지만 제 생각에는 그것은 간단했고 우리는 그것을 얻었습니다. 그러나 그것은 우리 모두가 동의하는 과정의 필수적인 부분입니다.
[Joan Bowen]: 이것이 말이 됩니까, 아니면 시간이 더 필요합니까? 조금 더 묻고 싶습니다. 학년을 연장할 계획입니다. 그래서 좀 더 시간을 갖고 찾아보면 좋을 것 같아요. 그는 8개의 다른 학교 출신이에요. 최고. 네 부탁드려요 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 그럼 6월 말쯤? 응 알았어. 최고. 위원회가 이를 받아들일까요? 이것은 정확합니다.
[David Murphy]: 에릭, 정말 미안해요. 그런 것 같아요, 마파. Bowen의 요점은 2020년 봄 방학 지침뿐만 아니라 다른 지침에 대해 생각할 때 시간이 더 필요한 경우 이에 대해 생각할 필요가 있다는 것입니다. 2021년 6월 이후 그래서 저는 그들이 확실한 데이터를 가지고 있다고 생각하며, 야당과 비교할 수 있는 것을 얻을 때까지는 현재의 혼란보다 더 오랜 시간이 걸릴 것입니다. 내 말은, 만약 당신이 Bowen은 앞으로 몇 달 안에 보고할 예정입니다. 모든 것이 괜찮다고 생각합니다. 보고하면 됩니다. 하지만 루소의 그런 모습을 보고 우리에게는 장기간의 리더십이 필요하다고 생각합니다. 이렇게 하면 눈에 띄는 차이가 있는지 확인할 수 있습니다.
[Unidentified]: 차우화콩
[Paul Ruseau]: 루소 상원의원. 감사합니다 나는 비난하고 싶지 않습니다. 나는 우리가 무엇을 옳고 그른지, 전염병이 아이들에게 무엇을 했는지, 하지 않았는지 찾고 있는 것이 아닙니다. 나는 단지 모든 사람이 사용해야 하는 시스템에 날짜를 입력하는 가장 간단한 방법을 제공하고 싶을 뿐입니다. 내 말은, 만약 당신이 추천을 거절하지 않고 내가 특수교육 교사로부터 편지를 받았다고 말했다면, 이번 학년도를 막 마친 대부분의 아이들은 한 학생이 다른 학생을 놀라게 했다는 사실을 모르기 때문에 일부 교사들을 놀라게 할 것이라는 것을 알고 계실 것입니다. 그들은 이 학생에게 IEP가 정말로 필요하다고 말하는 것이 아니라 추천이 필요하다고 말하는 것입니다. 왜냐하면 당신이 작은 상자일 때 내 말은, 선생님이 아무리 노력해도 완벽하지 않다는 거죠. 이것은 사실이 아니며 3D가 아닙니다. 지난 4년 동안 우리는 다른 수준에 있었는지 궁금합니다. 팬데믹과 전혀 관련이 없는 추세가 정말로 존재하는 걸까요? 우리 내려가는 거야? 우리 거기 있나요? 하지만 이번 팬데믹 기간 동안 아무것도 변하지 않을 것이라고 생각하지만, 내년에도 아무것도 변하지 않을 것입니다. 추천인 수가 눈에 띄게 늘어나고 있다는 것은 다들 아실 거라 생각합니다. 증가는 무엇입니까? 저는 특수교육 예산의 증가 이상의 것을 보고 싶습니다. 추천수가 엄청나게 증가하는 것에 관심이 있습니다. 이전에도 이랬습니다. 항소장을 제출할 당시 정해진 날짜가 있는데 왜 실제 조사가 필요한지 모르겠습니다. 내가 맞나요?
[David Murphy]: 예, 하지만 모든 목적지가 같은 날에 발생하는 것은 아닙니다. 따라서 이번 학년도 이전이나 적어도 다음 학년도가 시작되기 전에 데이터가 있을 수 있다고 생각합니다. 하지만 전염병의 영향이 이번 학년도 말에 나타나기 때문에 오해의 소지가 있을 수 있습니다.
[Paul Ruseau]: 그런데 연도가 2020년 7월 1일부터 2021년 6월 30일까지 시작되는 것 같아요. 링크가 몇 개 있나요? 그럼 4년 동안 이 일을 하세요. 그러면 우리가 할 말이 있습니다. 이것에 대해 이야기하고 싶은데 데이터가 없어서 모르겠어요.
[David Murphy]: 문제는... 미안해요, 리치오 씨, 미안해요. 포기한 것 같아요, 부인. Bowen은 이 데이터를 언제 사용할 수 있는지 논의했습니다. 데이터가 너무 일찍 생성되면 잘못된 추론에 기반한 데이터일 가능성이 높다는 점을 분명히 하고 싶다고 생각합니다. 그래서 당신이 묻는 질문에 더 나은 데이터가 있다고 생각합니다. 아시다시피, 그런 일은 미래의 어느 시점에 일어날 것입니다. 지금 데이터 세트를 생성할 수 있지만 몇 가지 유보 사항이 있습니다. 몇 가지 차이점을 보여주는 데이터를 생성하면 지구가 의무를 이행했을 때 의무를 이행하지 않았는지 여부를 연말까지 결론을 내릴 것입니다. 평가는 가을에 완료되고 봄에는 일시 중지되므로, 적절하게 평가된 학생에게도 증가가 확대되면 전염병의 완전한 영향을 느낄 수 있습니다. 그러니 데이터를 다시 원하신다면 숙녀 여러분, 한 번 살펴보세요. 이에 대한 합리적인 기간은 무엇입니까? 아직 몇 달이 남았다면 데이터를 제공합니다. 일반적으로 간질이 질병 발병에 영향을 미치는지에 대한 결론이나 결론을 도출하는 것은 가능하지만 전통적인 학교 행사가 21-22학년도에 진행되는 동안 아직 답변을 드릴 수 없습니다. 그래서 내가 말하는 것은 위원회가 잘못된 생각에 근거하여 이 문제를 논의하는 것을 원하지 않는다는 것입니다. 데이터가 너무 일찍 생성되면 이런 일이 발생할 수 있는 것 같습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그럼 6월 말에 하시겠습니까, 아니면 머피가 제안한 대로 하시겠습니까?
[David Murphy]: 우리는 이 데이터에서 어떤 중요한 결론도 도출하지 못할 것이라는 점에 모두가 동의한다면 6월에 데이터를 발표할 수 있을 것이라고 생각합니다. 내 말은, 우리는 이번 위반의 전체 의미를 계속 평가하면서 우리의 결정을 재고해야 한다고 생각한다는 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 차우화콩
[Paul Ruseau]: 내 말은, 이 보고서에 이중 의뢰가 있다고 나와 있고 새로운 특수 교육 직원을 추가하고 싶지 않다면 몇 가지 중요한 사항을 말씀드리겠습니다. 그래서 나는 놀라운 숫자를 보지 않을 것이고 놀라지 않을 것입니다. 5% 증가했는데 더 많은 직원이 필요하지 않다고 생각하시면 그냥 그렇다고 말씀하세요. 그러나 발병으로 인해 사례가 크게 증가하고 학생들과 함께 일할 수 있는 ETL 및 특수 교육 직원이 더 이상 없는 경우 이사회가 알고 싶어할 수 있는 중요한 질문처럼 보일 수 있습니다. 무엇을 할 계획입니까? 그래서 우리 모두가 그렇게 이해하지 못한다고 생각하는 것이 아니라 클린턴이 그렇게 생각한다고 생각합니다. 그것은 모두 궁수자리가 계획한 것이었지만 나는 어둠 속에 있는 것 같은 느낌이 들었습니다. IEP가 필요하다는 것을 알고 있는 어린이들에게 일어나는 일은 팬데믹 이후 훨씬 나중에 일어날 것입니다. 1년 반 동안 학교에 가지 못한 아이들은 어떻습니까?
[Paulette Van der Kloot]: 그래서 저는 두 가지가 있다고 생각합니다. 처음에는 누가 신고하고 누가 신고하지 않는지 정부에 물어봐야 한다고 생각했습니다. Paul이 제기했거나 걱정했던 문제 중 일부는 해결될 수 있습니다. 저는 오늘 저녁 초등 및 중등 학교 행정부가 우리가 잘하고 있다고 느끼고 있다는 소식을 들었고 제 생각에도 그렇게 생각한다는 것을 동료들에게 상기시키고 싶습니다. 우리 특수교육 교직원들이 노력하고 있고 실제로 그렇게 하고 있는 수준의 신뢰가 있으며, 아이들이 성장하고 있든 마을에 있든 상관없이 우리 교사들에 대한 많은 신뢰가 있습니다. 따라서 이 토론을 하려면 다음 질문을 던져야 할 것 같습니다. 우리 CEO 사무실과 다른 모든 사람들은 내 동료가 말한 것에 대해 생각하고 있습니다. 왜냐하면 우리가 정말로 불합리하다면, 이 숫자가 불합리하다면 우리 예산이 계속 유지될 것이라는 데 동의했기 때문입니다. 저희에게 연락하셔서 어떤 것이 합리적인지 알려주세요. 이것이 내가 제안하는 것입니다. 바울이 그곳에 있었고 청원이 있었습니다. 저는 변화를 원하며 CEO Kogan의 사무실에 데이터 분석 보고에 대한 권장 사항에 대한 피드백을 제공하고 일부 동료의 우려 사항을 해결해 달라고 요청했습니다. 하지만 나는 그들을 이해하고 싶다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 음, 청원서를 검토한 후 정부와 Edward Vincent 박사 및 정부에 보내져 6월에 어떤 데이터를 우리에게 제공할 수 있는지 논의할 것입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 6월에 대해 말하는 것이 아닙니다. 어떤 데이터를 제공할 수 있으며 보고에 대한 제안은 무엇입니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 시간과 진행 상황을 보고합니다. 음, 프리스타일 프로그램은 Der Der Klut 멤버가 편집한 거죠? 잠시 시간 있으세요?
[Unidentified]: 월요일.
[Breanna Lungo-Koehn]: 루소의 대표자들은 이 제안을 지지했습니다. 연결되었습니다.
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 메이빈? 심. 행정위기? 심. 딕 맥컬린? 심. 회원? 심. 좋은 영화죠? 심. 반 클론 박사님 회원이신가요? 심.
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 수정된 대로 동의안은 찬성 7표, 기권 2표로 분할되었습니다. 협의회는 애도를 표하기로 결정했습니다. Medford 학교 위원회는 Dennis Miriarty의 가족에게 깊은 애도를 표합니다. Moriarty는 오랫동안 교육자로 활동해 왔으며 1995년부터 ECEC에서 요리 예술을 가르치기 시작했습니다. Medford School Committee는 Robert McGovern의 가족에게 깊은 애도를 표합니다. McGregor는 Paradise 초등학교 교사 Miguel Magin의 아버지였습니다. 메드포드 학교위원회는 토마스 강씨의 가족에게 깊은 애도를 표합니다. Canggio는 전 총지배인의 행정 보조원이었던 Dennis Chiesa Mahoney의 삼촌입니다. 또한 Medford 학교 위원회는 Leckie Manus 가족에게 깊은 애도를 표합니다. Menounos는 Maria Menounos, Peter Menounos 및 Peter Menounos의 어머니입니다. 메드포드 학교 위원회는 페리의 아버지인 페리 가족에게 깊은 애도를 표합니다. Tonya Sullivan, 교차성 위원회 공동 의장. 잠시 침묵의 시간을 가질 수 있다면. 오르콘
[Melanie McLaughlin]: 회의를 종료해주세요.
[Breanna Lungo-Koehn]: McLauglin 회원이 문을 닫았고 Vander Heuvel 회원이 상승했습니다. 전화통화
[Melanie McLaughlin]: 그레이엄 상원의원.
[Melanie McLaughlin]: 크레츠 회원. 이것은 정확합니다. McLaughlin 보좌관님, 그렇습니다. 마스턴 회원입니다. 이것은 정확합니다. 이것은 정확합니다. 이것은 정확합니다. 루소 상원의원.
[Unidentified]: 하얀색
[Melanie McLaughlin]: 회원 반 데르 클루트. 스리랑카.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것은 정확합니다. 0이면 7, 그렇지 않으면. 회의가 끝났습니다. 좋은 밤 되시고 좋은 한 주 보내세요.